五年级下册语文阅读理解及答案.pdfVIP

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五年级下册语文阅读理解及答案

一、读课文片段,完成练习。

老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小

船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。①不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我

缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲

那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永

难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那

么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但

姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……②我什么时候能够用自己手中的

笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

1.对下列词语理解有误的一项是()

A.卧病:因病躺下B.行装:出门时带的衣服C.精致:精巧细致

2.选段是写父亲和姑爹送“我”去_______________。

3.下列选项中,对画线句子①的概括最恰当的一项是()

A.母亲生病了,不能给“我”准备好行装。

B.父亲利用间隙,抓紧时间,为“我”缝补棉被。

4.父亲在小渔船上摇橹、做饭、缝补棉被,他为什么这样做。

___________________

5.读画线句子②,“我”为什么想“画”小船呢?说说你的理解?

_________________

二、课外阅读提升。

串白杨

串白杨虽然跟白杨树一样挺拔笔直,但仔细看,却是有区别的。串白杨的

叶子是绿中泛银,树皮也是绿中泛银;白杨树的叶子和树皮则是纯绿色的。

更重要的是,串白杨有着与白杨树截然不同的性格:白杨树栽在哪里长在

哪里,栽一棵活一棵;而串白杨则不同,栽一处,长几处,栽一棵,长一片。

1/22

五叔在院子里栽的是一棵串白杨,等到成材时却成了一片。后来五叔拆旧

房盖新房时,尽数砍去那些串白杨,将它们雪白、笔直的身子做了屋椽。

盖了新房,五叔在院子里种上了牡丹、月季,但那些花卉总是蔫巴巴的,

缺颜少色,那花园隔三差五就冒出棵串白杨的嫩芽。五叔把种不活牡丹、月季

的原因归罪于那些冒出地面的串白杨幼芽,于是就将那些幼芽一概拔去。没想

到,那串白杨的幼芽拔不胜拔,今天拔了明天长,明天拔了后天长。

于是五叔拿了铁锹在院子里掘地三尺,将地下那些纵横交错任意伸展的串

白杨的根一根根斩断。五叔院子里的牡丹、月季终于开了花,十分引人注目。

没想到院子里串白杨的根却在屋后冒出了幼苗。五叔已是深恨串白杨了,

觉得串白杨不听话、太任性,这里砍了那里长,那里掘了根,这里又冒出芽。

于是五叔也将屋后那些串白杨拔了苗挖了根。五叔想彻底根绝那些在地下无拘

无束伸展,在地上无忧无虑冒芽的串白杨。

可是数年过去了,五叔无可奈何地发现,那串白杨已长到周围邻居家的房

前屋后。不知不觉五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的,半死不活,因为

那些花丛中又冒出了串白杨的幼苗,五叔又气又没办法,他知道是邻居家的那

些串白杨从地下把根伸了过来。

于是五叔毁掉花园,拔掉串白杨的芽,栽上几棵白杨树,五叔觉得白杨树

栽在哪里长在哪里,绝不违人心愿,不惹人生气。我几次劝固执的五叔死了

心,放手让串白杨去发芽、去成材。串白杨不用他去栽苗、去浇水,只要给它

一个生存的权利就够了,而他却偏偏不允许。

虽然,五叔恨串白杨不听话,我却极其赞赏串白杨那种无拘无束的个性,

更敬佩它那种在地下纵横发展、隐藏挺进、顽强不息的精神。

1.串白杨与白杨树有哪些不同?

_______________________________________________

2.文中画“”线的句子表现了五叔__________的心态。

3.五叔的无可奈何表现在什么地方?用“____”在文中画出。

4.串白杨要求怎样的生存条件和环境?

_______________________________________________

5.作者赞美串白杨,实际赞美了什么?

2/22

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三、阅读理解。

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