三年级音乐下册第五单元赶花会赶花会教案苏少版.doc

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《赶花会》

教学目标：

1、通过欣赏《赶花会》这首歌,了解我国的民俗风情“花会”。

2、感受歌曲欢快的情绪,通过指导切分节奏和附点节奏的演唱歌曲。

教学重点：

感受庙会的感受,感受歌曲欢快的情绪,初步学唱歌曲。

教学难点：

指导学生唱准确歌曲中切分节奏和附点节奏部分。

教学过程：

一、导入

1、提问,请问大家每年什么时候将举办庙会活动,让大家描绘一下庙会的场景,介绍我国西南地区也有一种类似于庙会的活动,那就是花会,解释花会的含义。

2、出示花的图片,问：大家喜欢这些花吗？那你都知道哪些花的名字？

二、新课

1、听“赶花会”,提问乐器中运用了什么乐器。

2、听录音范唱,思考：歌曲在演唱方式上有什么特点？（对唱：一问一答）

3、歌中描写了哪些花？每种花有什么特点？

4、两人为一组,相互一问一答,读一读歌词。

5、学唱歌曲：

（1）跟录音范唱初步齐唱歌曲。

（2）跟琴指导学生的演唱。

（3）男女生对唱歌曲。

（4）换过来进行练习,并加打击乐器进行伴奏。

（5）两人为一组对唱,背一背歌词。

（6）跟音乐伴奏边做拍手游戏边进行对唱,两人一组。

三、小结

今后我们还会学习更多的像《对鲜花》这样的北方儿歌。让我们在另一首我们学过的北京儿歌《打花巴掌》中结束今天的音乐课。