共育花开 奔赴美好-五年级开学家长会 课件 .pptxVIP

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大家好！首先感谢各位对班级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的学生家长会。我是这个班的班主任兼数学老师，（）老师。五年级的学生入学，已经褪去了稚嫩，迎来了又一次成长。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。前言

1班级情况分析2解锁新五年级3浅谈数学学习4家校共育花开录目开学家长会

01班级情况分析班级情况及本学期发展目标

我们班的基本情况全班共计41位同学我们的孩子女同学男同学19位22位语文老师：刘老师联系电话：12345678909数学老师：王老师联系电话：12345678909

我的教育理念懂学生接纳他们的差异性，并深究他们行为背后的原因。通过针对性的方法，让学生能够看到自己的进步，从而增强自信。爱学生让他们感受到我们的亲近，从而愿意与我们分享他们的想法和困扰。通过有效的沟通，我们可以更好地引导他们健康成长。赏识学生看到他们的优点和努力，与他们共同努力，助力他们全方位发展。

孩子们的数学学习情况1、课堂上能静心听讲，全身心投入课堂学习。（大部分孩子都能做到)2、讨论时能积极发表自己的见解。(由不愿意动脑思考到现在的积极参与)3、能积极举手发言。（大部分孩子课堂上能做到)4、有较强的上进心，都想学、都想学好。(一直采用鼓励，调动学生积极性。)优点

孩子们的数学学习情况课堂认真、积极举手发言的：输入学生姓名（或输入学号）有一种孩子属于：有认真听，眼神跟随老师的孩子。（安静乖巧型）输入学生姓名（或输入学号）有一种孩子属于：安安静静的呆坐。（人在心不在型）输入学生姓名（或输入学号）有一种孩子属于：听课听一半，听大概的孩子。（浮躁不稳型）输入学生姓名（或输入学号）

孩子们的数学学习情况问题1、部分孩子小数计算不扎实，计算不打草稿，影响计算速度和正确率。2、个别孩子听课容易开小差走神。3、个别孩子始终没有养成及时订正的习惯，导致做过的习题屡做屡错。4、个别孩子基础比较差，学习不扎实,不能落实到实处。

平常想了解孩子在校学习情况？怎样了解孩子在学校的学习状态？1.从各科作业上看。翻开孩子的练习本、课本，亲自走进孩子的点滴生活中2.从做题规范上看。书写、草稿本上的计算、应用题答和单位有没有，改错，做题痕迹答：100平方米，答：20个3.从单元小测成绩看。最为客观，及时查漏补缺比你发微信问老师孩子最近表现怎么样更有效三看

我们的数学课堂我们班数学课堂文化：倾听、质疑、反思、勤练学习力

我们的数学课堂没规矩不成方圆为了激发学生的内在动力，对学生进行一定的奖惩，终极目标是帮助他们完成良好行为的内化。平时课堂表现和作业→班级优化大师小组为单位周评→前3名小组盲抽礼物→最后一名小组“罚”抄概念

我们的数学课堂师徒结对→月评→—起进步→刮刮乐

数学课堂要求坐端正，看黑板≠上课认真听讲为了孩子上课能听懂，提前给孩子讲题。抬头看老师，低头写字；读书大胆自信，积极回答老师的问题，眼里有光。事半功倍！误区高效课堂学习功夫下在课堂巩固拓展放在课后

数学课堂要求作业类型：书面作业+表达作业=学明白数学作业抓什么？1、抓自觉完成的情况；2、抓书写情况注意：1、算术本字占作业本二分之一到三分之二的大小。2、每段时间抓一个点，抓大放小，先抓整洁，再抓结构，最后抓字的笔锋。抓完成情况先完成再完美

数学课堂要求1、认真读题（读懂文字和图意）的习惯；2、认真分析数量关系的习惯；3、根据已知信息提出问题的习惯。在作业方面，还需要重视孩子们的解题习惯

班级统一要求每天早上八点到学校统一进行早读，一三五读语文，二四读数学。早读要求每周星期一和星期三必须穿校服，红领巾和校卡每天都必须佩戴。着装要求每天放学在指定地点放学，不能直接在校门口接。放学要求

温馨提示1.时间：早进班：7:40—7:50中午放学：11:55左右中午进班：13:50——14:00下午放学：6:00左右建议：1、上学要及时到校，不要迟到。2、放学时请家长准时接送小孩。3、有事、生病等情况的发生，请家长及时向班主任联系请假。4.如孩子放学没有按时到家，可私聊老师询问。2.仪容仪表：干净整齐、勤剪指甲、拒绝攀比。财物：禁止携带零食、玩具、除交通费以外的金钱等与学习无关的物品来学校。如特别需要电话手表，请和班主任老师申请，电话手表到校后上交，放学前发放。3.座位：1-6排前后左右轮换。如果身体有特殊情况，请家长告知老师。插入自己学校作息时间表

02解锁新五年级五年级孩子的特点

解锁新五年级各位家长，随着时间的推移，孩子们在悄然成长，不知不觉中，他们已经