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2010-2023历年辽宁省大连市三中高二下学期期中考试政治试卷(带解析).docx

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2010-2023历年辽宁省大连市三中高二下学期期中考试政治试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在牛顿经典力学问世后的200多年时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们()

A.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异

B.人们对同一确定对象会有多个真理性认识

C.真理是主观与客观的具体的历史的统一

D.真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围

2.据统计,道路交通伤害已是国内居民伤害死亡的首因,而私家车数量的爆发式增长,无形中增添了交通安全的压力。为了保护广大人民群众的生命财产安全,维护正常的交通秩序,被称为史上最严的“新交规”已于2013年1月1日正式实施,“新交规”在驾照申领、考试内容、换证以及交通处罚和扣分方面都有诸多变化。这体现了()

①实践是认识的来源??????????????②实践是认识发展的根本动力

③实践是认识的目的和归宿????????④实践是检验认识的真理性的唯一标准

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

3.食品添加剂的使用丰富了人们对饮食的需求。但是,使用时要严格控制其添加量,因为食品添加剂超过一定剂量时会显现其对人的毒害性。材料体现的哲理有

①主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾

②矛盾双方是相互依赖相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾

③全局和部分是相互制约的,要学会处理好关系全局的决定因素

④量变和质变是对立统一的,要注意把握事物量的变化

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

4.几年前,加入欧元区曾被东欧国家当做解决债务忧虑的灵丹妙药,一份泄露的国际货币基金组织报告甚至建议加快进程。而今欧元由于债务危机而遇到麻烦,现在这些国家担心,货币联盟这个紧箍咒使正在恢复的欧洲经济雪上加霜。这从哲学角度启示人们要

①一分为二的看问题,防止的片面性????②根据自身需要,建立有利的具体联系

③遵循客观规律,创造条件趋利避害?????④从实际出发,实现客观与主观的统一

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

5.阅读材料,回答问题。

珠算是中华民族在长期生活实践中产生的,以算盘为工具进行数字计算的一种方法,它以简便的计算工具和独特的数理内涵,为人类计算带来巨大便利,被誉为中国的第五大发明。2013年被正式列入联合国教科文组织非遗名录。

算盘的胚胎期远在万年前上古时期,比中国文字产生还早。到12世纪,中国珠算体系已相当完备,并在商界广泛运用。

随着计算机的出现和电算化的普及,珠算的价值受到质疑,珠算教育被排除在义务教育之外,有人曾预言“珠算该进博物馆了”。上世纪50年代末,江西某小学尝试珠算与数学中的笔算、口算结合进行“三算”教学实验,取得成功,在此基础上逐步形成的珠心算教育,极大地开发了儿童智力、简化了数学教育,人们重新认识到了珠算的新功能。人们更深入研究发现,珠算与电子计算机,各有各的功能,并行不悖,相得益彰,把珠算符号化并内化脑中后,运用于现代科技中,能够培养适应现代技术需要的人体智能。然而,目前我国珠算文化的普及推广还任重道远。对此,有识之士疾呼:不要丢了珠算!

依据材料,运用真理的相关知识说明人们对珠算价值的认识。(12分)

6.党的十八届三中全会对我国全面深化改革作出的总体部署是从我国现在的社会存在出发的,即从我国现在的社会物质条件的总和出发的,也就是从我国基本国情和发展要求出发的。改革开放只有进行时、没有完成时。以上论述所体现的历史唯物主义原理是

①实践是不断发展的,认识要随着实践的发展而不断发展?

②社会存在决定社会意识,社会存在在不断发展,社会意识也要随之不断发展

③社会基本矛盾总是不断发展的,调整生产关系、完善上层建筑需要相应地不断进行下去?

④经济基础的发展总是要适应上层建筑变革需要的

A.②③

B.③④

C.①②

D.②④

7.在旅游景点,许多游客对环境卫生状况不满,但有的抱怨,有的随波逐流。某景区的一块提示牌上写道:“你所在的地方就是中国,你怎么样,中国就怎么样;你有光明,中国就不黑暗。”该牌子上的观点蕴涵的哲学道理是

A.矛盾的同一性寓于斗争性之中

B.价值观对人的行为有导向作用

C.矛盾的普遍性通过特殊性表现出来

D.事物的性质由矛盾的主要方面决定

8.由于过度捕捞,无数的鱼类物种处在永远消失的边缘,为了缓解这种严峻的形势,圈养繁殖(利用人工手段在保护的环境中繁殖生物)经常被利用。但圈养的鱼会迅速失去遗传多样性,而遗传多样性正是鱼类在野生环境中适应并生存所需要的,这一现象说明

①事物的联系是普遍的????????????????????????②任何事物之间都存在着联系

③人为联系仍然是客观的

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