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上海市医药学校

德育学分手册

班级：_________________

学号：_________________

姓名：_________________

教育运行部编

2011年04月

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目录

上海市医药学校德育学分制度………………3

一、实施原则…………3

二、德育学分的构成…………………3

三、德育学分的实施计划、认定权限………………7

四、德育学分的管理…………………8

五、德育学分的使用…………………9

六、德育学分的管理…………………10

附件一：上海市医药学校德育学分制问答…11

1、为什么要实行德育学分制………11

2、德育学分与操行评定是什么关系………………11

3、为什么德育学分要分为必修和选修两种………11

4、每学期的德育学分是怎样评定的………………12

5、没有列出项目可以申报学分吗…………………12

6、如果到毕业时德育学分修不满怎么办…………12

7、在评比各类先进和学生毕业下厂实习时德育学分不够可以借贷

吗…………………13

附件二：上海市医药学校德育学分的有关表式……………14

1、上海市医药学校学生公益劳动登记申请表……14

2、上海市医药学校学生实践活动登记申请表……20

3、上海市医药学校学生德育学分汇总表…………26

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上海市医药学校德育学分制度

为了实现“学生乐于学、教师乐于教、社会乐于用”办学愿景,

进一步加强和改进我校德育工作，实现学生德育工作目标、过程、考

核有机结合，努力提高德育工作的针对性和有效性，使学生能够按照

中职生德育目标的要求进行自我教育、自我服务与自我管理，从而提

高学校德育工作实效性。按照学分制教学管理制度的基本要求，经研

究决定，制定《上海市医药学校学生德育学分制实施办法》（试行),

具体如下：

一、实施原则

坚持德育教育分类化,实现形式与内容相结合；

坚持德育教育践行化,实现评价与考核相结合；

坚持德育教育全员化，实现专职与兼职相结合;

二、德育学分的构成

德育学分主要是德育过程和结果的量化表现，综合体现出学生在

校的思想道德、实践能力、自主能力、协作能力、自我管理能力、终

生学习能力等方面。德育学分主要由必修学分、限定选修学分和选修

学分构成。必修学分占45%、限定选修学分和选修学分占55％。在校

生前三年的德育学分必须达到24学分(其中必修11个学分、限定选

修8个学分、选修5个学分），方可正常毕业.德育学分按照六个学期

进行连续考核，每学期进行一次德育学分的认定和汇总.

(一)必修学分

必修学分是学生按照学校的统一要求必须完成的内容，有新生入

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学教育、行为礼仪教育、素质拓展训练、德育践行四个方面所构成。

必修学分在前三学年达到11学分，第一学年7学分、第二学年

2学分、第三学年2学分。具体标准如下：

1、《新生入学教育》:一年级第一学期:2学分。其内容主要包括

新生入学军训（国防知识教育、队列训练）、学校基本情况的了解掌

握、《上海市医药学校学生手册》学习等。由班主任认定学分，学生

处审核。

2、《行为礼仪教育》：一年级第一学期，1学分.其内容主要包括

校史教育、学生日常行为规范训练、基本行为礼仪教育、校园礼仪的

实践与展示。由班主任认定学分，学生处审核.

3、《素质拓展