双碳目标下地方财经类高校双碳人才培养机制的探索与实践——以湖北经济.pdfVIP

2024年4月Apr.2024

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

JournalofHubeiUniversityofEconomics(HumanitiesandSocialSciences)Vol.21No.4

第21卷第4期

双碳目标下地方财经类高校双碳人才培养

机制的探索与实践

——以湖北经济学院低碳经济学院为例

黄锦鹏

（湖北经济学院，湖北武汉430205）

摘要：在双碳目标背景下，地方财经类高校肩负着为地方经济社会发展提供高素质复合型财经人才的使命和任

务，应结合学校财经类专业优势，积极培养双碳人才，服务地方实现双碳战略目标。当前高校双碳人才培养存在师资力

量不足、专业及课程建设滞后、学科交叉融合困难等诸多问题，湖北经济学院在国内较早设置了低碳经济学院，并开设双

碳相关专业，在人才培养目标、体系构建、课程设计、师资队伍建设、产教融合协同育人等方面进行了探索和实践，为地方

财经类高校提供了可复制可推广的双碳人才培养经验，对于实现我国双碳目标，推动可持续发展具有重要作用。

关键词：双碳目标；人才培养；地方财经类高校；高等教育

实现碳达峰碳中和的“双碳”目标是我国统筹国展过程中，更需要结合学校财经类专业优势，积极培

内国际两个大局做出的战略抉择，也是一场广泛而养双碳人才，服务地方实现双碳战略目标，其重要意

深刻的经济社会系统性变革，这场变革对双碳人才义主要体现在以下几个方面。

提出了“量”和“质”的双重需求。当前国家层面“1+（一）推动地方经济绿色低碳转型

N+X”的双碳政策体系已初步形成，地方层面已有20

在全国生态环境保护大会上，习近平总书记系

多个省市相继发布了当地的碳达峰行动方案。2022统部署了全面推进美丽中国建设的战略任务和重大

年4月24日，教育部印发《加强碳达峰碳中和高等教举措，指出“要加快推动发展方式绿色低碳转型，坚

育人才培养体系建设工作方案》，该方案从高等教育持把绿色低碳发展作为解决生态环境问题的治本

高质量发展服务国家双碳专业人才培养需求的角度之策”，强调要积极稳妥推进碳达峰碳中和，坚持全

[1]

对高校双碳人才培养做出了工作部署。地方财经国统筹、节约优先、双轮驱动、内外畅通、防范风险

类高校肩负着为地方经济社会发展提供高素质复合的原则，落实好碳达峰碳中和“1+N”政策体系，各地

型财经人才的使命和任务，在双碳目标背景下，如何方应结合本地区实际情况，梯次有序达峰。地方绿

充分发挥地方财经类高校的专业优势，面向地方和色低碳转型和高质量发展需要大量具备低碳技术、

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社会对双碳人才的旺盛需求，探索可复制可推广的环境管理、绿色金融和低碳意识的专业人才，地方

双碳人才培养经验，对于实现我国双碳目标，推动可财经类高校通过培养具备相关知识和技能的人才可

持续发展具有重要作用。以为推动地方低碳转型提供有力的人才支撑。

一、地方财经类高校培养双碳人才的重要意义（二）助力地方形成高质量发展新动能

实现碳达峰碳中和的双碳目标，对加强新时代在双碳目标驱动下，一方面地方原有的高耗能

各类人才提出了新的要求。高校作为我国人才培养高排放产业面临产能限制甚至淘汰的政策约束，产