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初中英语教师岗位目标计划书

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初中英语教师岗位目标计划书（精选12篇）

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的知识，学习新的

技能，积累新的经验，立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才能

发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的初中英语教师岗位目标

计划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中英语教师岗位目标计划书篇1

一、指导思想：

以校领导对英语工作的要求为指导，以“抓常规、创氛围、辅学

困、搭舞台、抓速成”的方针为主线，以全面提高英语教育教学质量

为目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。

进一步创设我校的英语特色教育，在全校创造浓厚的英语氛围，使英

语教学工作不断推向深入，为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗!

二、主要工作：

1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心。向45分钟要质量，

要做到这点要求大家作到提前备课，没有教案不得进课堂;认真上好每

一节课。

2、教学目标：初一(2)班英语及格率90%，优秀率40%;初二(2)班

数学及格率85%，优秀率35%。

3、加强思想政治工作计划，统一思想，提高认识，牢固树立“以

人为本”的思想;积极开展保持共产党员先进性教育活动，向共产党员

学习。

5、继续做好科、同年级教师之间交流，共同制定进度计划，单元

测试卷，互相学习(尤其向有经验的老教师学习)。

6、加大教学研究力度，积极进行新课改与信息技术整合，完成一

篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。

7、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反馈作业的种类可分

为：阅读、笔试年级应逐渐过度到以笔头作业为主。八年级可适当增

加阅读;要求学生写些书信、日记等应用文。初中的英语教学在完成教

材内容的同时，更应注意知识的延伸，内容的扩展。全面提高学生综

合运用英语语言知识的能力。根据新课改目标的要求，除教材外，初

一课外阅读应达4万单词，初二应达10万单词万词汇量。作业的检查

指定专人负责，七，八年级由各组长负责、老师抽查为副。

8、英语兴趣的培养是辅导学困生的一种方法和途径。精心准备，

上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教学效果及信息

反馈。

9、为使老师教学做到心中有数，全面了解学情，教学反馈及时。

根据学校的统一安排，以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依

据，对每个学生建立英语质量档案，对每个学生英语学习情况进行跟

踪。

10，加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学手段，

提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教学和计算机

教学的有机整合。

初中英语教师岗位目标计划书篇2

一、本学期的指导思想

针对学生情况，教学的时候需要注意在备教案和学案中增加趣味

性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。对他们要想办法在巩固基础

的同时进行知识与技能的提高，使他们逐渐适应考试题型、掌握做题

的技能。

九年级的学习和复习工作十分关键。针对这种情况，就需要更加

深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学

模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同

时，要进行分层次教学因材施教，使学生在原有的基础上有所提高。

二、学生情况分析

学生的基本情况很差，拿本校同年级的班级相比，我们的均分比

他们差很多！本学期学生面临着中考的巨大压力，学生表现出截然相

反的两种局面：想考高中的基础不是很差的学生开始发奋学习；而成

绩很差的自知考不上学校的已经完全放弃了学习，部分学生已经对学

习英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从

心了，不感兴趣了。

三、教材分析

《新目标英语》九年级共安排有十五个单元，各单元话题灵活有

趣，贴近学生生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：被动语

态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去完成时等。同

时每个单元都增加了文化背景知识和学习策略，并增加了任务型学习

成分与语篇输入，提供了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练

习，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。针对这种现状，

在本学期的英语教学中，特作如下计划：

1、要针对不同的学生，关注不同学生的情感，激发他们学习英语

的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中

发展综合语言运用能力，提