自然辩证法判断题论述题.pdfVIP

二.判断并说明理由：

1.假说是科学方法发展的形式吗？

答：答案一：是的。科学假说是根据已知的科学事实和科学原理，对未知的自

然现象及其规律性提出的一种假定性的推测和说明。假说是科学理论的初级形

态，是科学进步过程中不可缺少的重要环节，是建立科学理论的桥梁。恩格斯指

出：“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。”

假说是通向理论的桥梁，是形成和发展科学理论的必经途径。自然科学沿着假说

-理论-新假说-新理论……的途径，不断向前发展。自然科学发展史就是一部假说

和理论不断更迭的历史。假说是发挥思维能动性的重要方法。提出假说的能力可

以说是具有科学创造性的标志。

答案二:是。理由：正确。科学假说是人们将认识从已知推向未知，进而变未知

为已知的必不可少的思维方法，是科学发展的一种重要形式。科学理论发展的历

史就是假说的形成、发展和假说之间的竞争、更迭的历史。

2.所有的观察称述都是单陈述吗？

答：正确。观察陈述，它具有语言形式，可以在人际间进行交流；一般认为（至

少一般的较健全的持经验主义的认识论学说都认为），我们人的感官直接面对外

部世界，又通过人的中枢神经系统的协同作用而接受外部世界的刺激，形成关于

外部世界之“反映”的人的各种感觉和知觉，然后通过语言形式依据我们的感性

知觉（感觉、知觉）对外部世界作出陈述和描述。这就是观察陈述，它以语言形

式直接陈述或描述外部世界的可观察现象。

3.通过机遇造成的科学发现都属偶然吗？

答：并非都是偶然。1）机遇是在观察实验的过程中，人们往往由于某个偶然

的事件或机会，意外地发现了新的自然现象，并由此导致了科学技术的新突破。

具有意外性和偶发性。可分为两类：一类是意外的发现了与原来研究目标完全不

同的自然事物与现象，加以研究，取得与研究目标不同的重大发现；另一类是意

外地发现了与预期不同的事物与现象，经过研究找到了解决问题的新方式、新手

段，完成或部分完成了原来的研究目标。

2）在科学研究中的作用：a机遇给研究提供了先导，启发了人们追寻机遇背

后隐藏的自然界的新信息，导致作出科学发现。b机遇能为技术发明提供线索，

导致在技术上作出重大发明。c机遇能为研究提供新的生长点，启发人们深入研

究，开辟新的研究领域，促进科学理论与技术的发展。

3）识别和捕捉机遇的条件：a丰富的知识储备。b深厚的哲学理论修养：从

认识论高度提高对偶然性和必然性的辩证关系的理解，保证正确的方向和科学方

法论的指导。c敏锐的洞察力，高度的判断力，丰富的想象力，善于创新的思维

能力等，提高及时发现、识别和捕捉机遇的认识能力。

4.进化与退化是否相互排斥？

答：错误。进化和退化是标志自然物质系统变化趋势的范畴。进化是标志自

然物质系统由简单到复杂、由无序到有序、由低序到高序的发展趋势；退化是标

志自然物质系统由复杂到简单、由有序到无序、由高序到低序的发展趋势。进化

与退化，不仅并存于演化过程中，而且具有统一性，二者相互包含、同存共生、

相互交替。进化与退化的相互包含是指在同一系统的同一演化过程中，往往存在

着进化与退化的两个方面。以进化为主的过程往往内在地包含着退化。同样，以

退化为主的过程也常常内在地包含着进化。进化与退化常常是同时存在和同步发

生的。进化和退化往往是一个过程的两个方面。进化和退化在一定的条件下是交

替进行相互转化。

5.对于考察应用型科研试题考察他的市场需求尤其重要？

答：正确。1）重要意义：a科研选题在科研工作中是否具有战略意义，是决

定科研工作成败的关键和首要环节。b科研选题本身就是一项科研工作。正确的

选题既是科研工作的起点，又是科研的结果。能否选好课题不仅反映出一个人的

工作态度与方法，也反映出他的科学水平和科研能力。c有创见的研究课题对科

技发展和人类社会有巨大推动作用。往往成为科学发展和取得成就的生长点或路

标，甚至影响一代人或几代人的研究方向。）2基本原则：a需要性原则：所

选课题必须着眼于社会实践或科学本身发展的需要。b创造性原则：所选课题应

具有创新性，应是前人和他人未解决或未完全解决并预期能出成果的科技问题。

c科学性原则：所选课题一定要有科学事实和科学理论为依据。d可行性原则：

选题时必须考虑完成课题的主客观条件，根据实际具备的或经过努力可以具备的

条件来选定科研课题。

三论述题

1.科学与非科学是对立的吗？我们应该如何区别科学与伪科

学？

答：科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现