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核心素养视域下小学科学教学中科学思维的培养策略
随着教育改革的深入发展,核心素养的培育成为教育的重要目标。本文阐述了科学核心素养与科学思维之间的紧密联系,指出了科学思维的培养是学生科学核心素养提升的重要途径,详细分析了小学科学教学中科学思维的培养策略,包括创设问题情境以激发探究兴趣、注重实践操作以培养实验能力、鼓励讨论交流以促进思维碰撞、融入生活实例以增强应用意识以及培养批判性思维以提高辨别能力等。
小学科学核心素养包括科学观念、科学思维、探究实践、态度责任。笔者认为,在小学科学教学中,科学思维的培养是实现核心素养提升的关键。科学思维是从科学的视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识
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