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声乐教学计划（精选7篇）

声乐教学计划（精选7篇）

时间过得太快，让人猝不及防，我们又将学习新的知识，有新的

感受，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。好的教学计划都具

备一些什么特点呢？下面是小编整理的声乐教学计划，希望能够帮助

到大家。

声乐教学计划篇1

[教学目标]

1、培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱。

2、培养学员队音乐的感受能力和鉴赏能力。

3、引导学员能用科学的发声方法演唱歌曲。

4、培养学员独立识谱和处理歌曲情感的能力。

[教学安排]

1、每一个季度学校会下一份课表，使学生和家长很明了的知道

每节课要讲的内容。

2、分别在寒，暑假进行声乐的期末考试,并在暑假期间进行统一

的声乐考级，来检验孩子的学习成果。

3、每年学校会有一次专业汇课，并在艺术节期间举行一次大型的

专场演出，给学生带来更多的锻炼，为学生提供一个展现自我的平台。

4、打造明星计划，实现个人梦想。对于学习成绩优秀的学生，

学校会提供一个展现自我的舞台，为学生承办个人演唱会。给孩子录

制个人MV专辑,个人海报，把他们打造成小明星。使学生得到更多的

锻炼，增强自信心，丰富舞台经验。

5、学校每年承办教师音乐会，学生个人演唱会。

6、为了使学生更快的得到进步，学校开设录音课。学生定期在

录音棚上课。

[教学内容]

1、练声：

训练学员正确的歌唱方法（包括：姿势、呼吸以及各个腔体产生

共振的能力）、音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力。

2、基础知识

视唱练耳：能唱出六小节以上的简单旋律，并能了解常用的节奏

型，能连续打出以8分音符、4分音符、2分音符组成的4小节以上的

节奏。

乐理知识：初步建立音准概念，

音乐表情记号：能掌握歌曲中出现的简音乐记号。

3、录音课

学校每一季度会安排一次录音课，来检验孩子们一段时期学习的

成果。

4、欣赏课

每一个季度学校会有一次音乐欣赏课，使学生可以了解更多关于

音乐方面的知识，提高学生音乐素养。

[教学进程]

学校会根据学生年龄分为预备班，初级班，中级班，高级班和专

业班。

预备班：年龄为4-6岁的孩子，小课为50分钟，采用一对一授课

方式；大课为2小时，采用群体授课方式。

[教学重点]

培养学员歌唱的姿势、呼吸、发生、吐字归韵、音准协调声音的

能力及歌曲情感的处理。

难点：掌握头声和各个腔体共鸣的运用。

[拓展]

结合近期学习情况和学生自身的情况指导、排练一些节目参加演

出、比赛等，给学员锻炼成长的机会。

声乐教学计划篇2

一教学目标：

1、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、

鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。

2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情

操，提高修养。3、在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对音乐

的爱好与爱好，把握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪聪

明，促进学生身心全面健康发展。

二教学要求

音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上

对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中

熟悉、理解、鉴赏音乐。

1、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动。

2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地

强化学生的听觉审美感受。

3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师

推荐的音乐作品录音等)有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外欣赏活

动的指导作用。

三教学措施

面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，增强创造意识

1、强化治理，突出重点，抓住高考生命线

2、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平

3、加强教研教改，注重教学方法，努力提高教学质量

4、加强合作，优势互补，共同提高

四教学内容

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、

器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐