江西省宜春市高安中学2025年普通高考模拟测试(一)生物试题含解析.docVIP

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江西省宜春市高安中学2025年普通高考模拟测试(一)生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应截取三种切段即S1、S2和S3,然后把这三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA三种相同浓度的溶液中,培养3天后,测量切段长度,结果如下图。下列叙述正确的是

A.若从幼根获取相应切段进行处理,结果与上图一致

B.实验结果表明赤霉素对切段伸长具有两重性

C.该浓度IAA对切段S2的促进生长作用低于切段S3

D.该实验结果可证明赤霉素和IAA共同作用促进伸长效果更好

2.实验是研究生物学问题的重要方法,下列关于实验的叙述正确的是()

A.种群密度调查时,若调查对象为濒危物种,不适合选用样方法或标志重捕法,应采用逐个计数的方式

B.土壤中小动物类群丰富度的研究中,土壤和花盆壁之间要留有一定的空隙,主要目的是使小动物爬出

C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,浸泡法用的药液多,所以一般比沾蘸法时间短

D.制作生态缸时,为维持生态系统的正常运行,应按时向生态缸中补充所需物质

3.在下列细胞中,有氧呼吸的场所有别于其他细胞的是

A.醋酸菌细胞 B.酵母菌细胞

C.叶肉细胞 D.肝脏细胞

4.鹦鹉的毛色由两对独立遗传的基因A、a和B、b控制,如图所示,其中B、b位于Z染色体上。某人所养的一对绿色鹦鹉产下一只白色鹦鹉和一只蓝色雌性鹦鹉甲,甲的左翅上带有白色斑点,假设基因突变只改变一对等位基因中的一个基因,缺失一条常染色体的个体能够存活。下列关于甲左翅上白色斑点产生原因的分析,错误的是()

A.若甲产生的原因是基因突变,变异细胞的基因型为aaZbW

B.若甲产生的原因是基因重组,变异细胞中a基因发生重新组合

C.若甲产生的原因是染色体结构变异,变异细胞中含A的片段缺失

D.若甲产生的原因是染色体数目变异,变异细胞中缺少一条常染色体

5.下列有关生物进化的叙述,正确的是()

A.不同种群都向适应无机环境的方向进化就是共同进化

B.种群基因频率的变化趋势能反映变异的方向

C.种群基因型频率发生改变,说明生物在发生进化

D.精明捕食者是指捕食者对猎物不造成过度捕食,能保持其食物源

6.下列有关活细胞共同特性的叙述,正确的是()

A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层

B.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体

C.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA

D.都能增殖但增殖方式不一定是有丝分裂

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)2020年初新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现与普通流感患者的临床表现差别并不大,因此运用核酸检测试剂盒进行确诊十分必要,其检测原理是采集患者的血液,肺部分泌物或咽拭子等样本,提取样本中的RNA,与试剂盒中的DNA片段进行配对,如果为阳性就可以确诊。该检测方法灵敏度很高,测试出结果只需要几个小时。请回答下列相关问题:

(1)新型冠状病毒在人体内增殖所需的原料、能量来自于_______。对病毒基因组测序是制备核酸检测试剂盒必不可少的步骤,该病毒的基因组是指病毒体内以核苷酸序列形式存储的_______________。

(2)试剂盒中的DNA片段是以新型冠状病毒的RNA分子为模板,经_________过程形成。用核酸检测试剂盒检测灵敏度较高的原因是______________________。

(3)在2003年的“非典”中,核酸检测试剂盒技术尚未普及,当时对“非典”的临床诊断主要是在患者产生抗体后,通过抗原与抗体杂交实验来完成免疫学测定,该检测方法的原理是__________________。抗体在患者体内的作用是_______________________。

8.(10分)2018年7月,某生物公司的百白破疫苗检验不符合规定。为生产高效价疫苗和简化计划免疫程序,科学家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四联疫苗,经各项检测均通过rHB-DTP四联疫苗制检规程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌的四种类毒素。请分析回答下列问题:

(1)为获取百日咳杆菌类毒素的基因,可从百日咳杆菌的细胞中提取对应____________,在逆转录酶的作用下合成双链cDNA片段,获得的cDNA片段与百

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