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本单元教材分析:
第三单元文明与家园★★★
单元导语生态文明
第五课精神文明第六课
守望精神家园建设美丽中国
5.1延续文化血脉6.1正视发展挑战
5.2凝聚价值追求6.2共筑生命家园;
道德与法治;
自主学习P58-P65,思考问题:
1.中华文化的形成、内容和特点?2.中国特色社会主义文化的内容?3.中华文化的重要性?
4.为什么要坚定文化自信?
5.如何坚定文化自信?
6.中华民族传统美德的重要性?
7.中华民族传统美德的特点和内容8.如何弘扬中华民族传统美德?;
蒙古族藏族瑶族汉族
?思考:1.上面四幅图片分别展示的是哪些民族的节日?
2.从中你能否感受到是谁创造了中华文化?
各族人民团结互助,相互学习,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化。;
中华文化的内容
除了节日文化,你还可以向外国友人如何介绍中国的传统文化?;
源远流长;
独具特色的语言文字
浩如烟海的文化典籍
名扬世界的科技工艺
异彩纷呈的文学艺术;
文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志,便是文明。人类文明从来是以进步文化为基础,没有进步文化的发展,就不会有文明的发展。;
在今年中秋佳节的晚会上,河南卫视中秋奇妙游用我国宋代的著名诗人、文学家苏东坡原作《水调歌头·明月几时有》来进行二次精彩创作的《千里共婵娟》,用多种语言合唱这首《千里共婵娟》,给观众们带来了一场听觉盛宴。这首《千里共婵娟》的演唱方式采用多语言可以看出这个舞台顺应历史发展潮流,接地气,展示出与时俱进的创造力和中国文化强大的包容力。;
中华优秀传统文化
中华优秀传统文化蕴含丰富的内容,如与时俱进、实事求是、惠民利民、道法自然、天人合一、和而不同、文以载道、俭约自守、天下兴亡匹夫有责、精忠报国、振兴中华、崇德向善、见贤思齐、孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念等等;
社会义核心价值观
叁
熔MP绷
肆;
二、中国特色社会主义文化的内涵
中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。;
文化价值;;;
问题2:这启示我们在生活中如何践行传统美德?
孝敬父母、尊敬师长的伦理规范律己宽人、扬善抑恶的处世准则;;
2.中国特色社会主义文化(构成)
(1)什么是文化自信??
3.文化自信(2)为什么要坚定文化自信?
(3)如何坚定文化自信?
如何发展中国特色社会主义文化?
1.为什么要弘扬中华传统美德(重要性)?
2.中华传统美德的特点和内涵是什么?
3.我们如何践行中华传统美德?;
课堂练习
1.被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》的良渚古城遗址,代
表了中国在5000多年前伟大史前稻作文明的成就,是杰出的城市文明代表。这反映了(
A.中华文明,最为优越B.中华文化,源远流长
C.中华文化,博大精深D.中华文明,兼收并蓄;
2、改革开放的40年,我国公共文化设施和产品供给从相对紧缺迈入大繁荣大发展
的新时代:博物馆从340多家增加到4700多家,公共图书馆从1200多家增加到3100多家,文化馆(站)从不到7000个增加到44000多个,艺术表演团体从3100多家增加到15700多家。目前,中央、省、市、县、乡、村六级公共文化服务体系确立。
全国群众文化机构每年开展活动近200万次,服务群众达6亿人次,群众的文化获得感、满意度大大提升。这(C)
①说明我国文化建设取得了显著成就,社会主义文化日益繁荣兴盛
②说明我国已成为文化强国,跻身发达国家行列
③说明我国已满足人民日益增长的美好生活需要
④有利于为中华民族的伟大复兴提供精神动力
A.①②B.①③C.①④D.③④;
3.(2023·岳阳)《百鸟归巢》是中国音乐“活化石”南音的四大名谱之
一。兔年春晚,两岸南音演员共同演唱的《百鸟归巢》结合了流行音乐元素进行乐谱延伸,借“宿鸟归飞”意境诉说了游子对家园的眷恋,唱出了“语同音、曲同调”难以割舍的两岸情。该节目()
①体现了中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带
②表明了“和平统一、一国两制”是两岸关系的政治基础
③有助于推动中华优秀传统音乐南音的创新性发展
④揭示了中华民族精神是一脉相承、一成
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