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2010-2023历年绍兴一中高三第一学期期中考试物理卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.2011年8月10日,中国改装的瓦良格号航空母舰出海试航,它的满载排水量为64000吨,有四台50000马力的蒸汽轮机提供其动力。设想如能创造一理想的没有阻力的环境,用一个人的力量去拖这样一艘航空母舰,则从理论上可以说

A.航空母舰惯性太大,所以完全无法拖动。

B.一旦施力于航空母舰,航空母舰立即产生一个加速度。

C.由于航空母舰惯性很大,施力于航空母舰后,要经过一段很长时间后才会产生一个明显的加速度。

D.由于航空母舰在没有阻力的理想环境下,施力于航空母舰后,很快会获得一个较大的速度

2.某钢厂利用滚轴装置使钢板水平移动,滚轴与钢板之间无相对滑动,关于钢板运动的速度v1和滚轴边缘A点的线速度v2的大小关系,正确的是

A.v1v2

B.v1v2

C.v1=v2

D.v1=2v2

3.如图为“探究求合力的方法”的实验装置.PO为橡皮条,两测力计通过绳子拉橡皮条一端,使橡皮条水平。拉力的大小可从测力计中读取。对本实验:

【小题1】下列说法中正确的是????????

A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化

B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下

C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°

【小题2】在此实验中,假如F1的大小及方向固定不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到O点,对F2来说,下面几种说法中正确的是_______

A.F2可以有多个不同的方向

B.F2的方向和大小可以有多个值

C.F2的方向和大小是唯一确定的

D.F2的方向是唯一的,但大小可以有多个值

4.如图所示,水平面B点以左是光滑的,B点以右是粗糙的,质量为m1和m2的两个小物块,在B点以左的光滑水平面上相距L,以相同的速度向右运动。它们先后进入表面粗糙的水平面后,最后停止运动。它们与粗糙表面的动摩擦因数相同,静止后两个质点的距离为x,则有???

A.若

B.若

C.若

D.无论m1、m2大小关系如何,都应该x=0

5.如图所示,在倾角为300的光滑斜面上放置质量分别为m和2.m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是fm.现用平行于斜面的拉力F拉其中一个质量为2.m的木块,使四个木块沿斜面以同一加速度向下运动,则拉力F的最大值是

A.

B.

C.

D.

6.某物体以一定的初速度沿足够长的斜面从底端向上滑去,此后该物体的运动图象不可能的是(图中x是位移、v是速度、t是时间)

7.在水平方向加速飞行的飞机中突然释放一小球,小球在空中运动过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则小球

A.空中运动过程的位移越大

B.空中运动过程的位移越小

C.下落的时间越长

D.下落的时间没有影响

8.一个物体受到F1、F2、F3、F4、F5这5个力的作用而利于平衡状态,现在其中F1=10N,F2=10N,F1与F2相互垂直,现将F1、F2都从10N慢慢增大到15N,设这两力的大小改变快慢相同,其它几个保持不变,则此过程中以下说法正确的是

A.物体的加速度先减小后增大

B.物体的加速度一直增加

C.物体的速度先减小后增加

D.物体将做匀加速直线运动

9.某小组在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,先探究在质量不变下,加速度a与物体受的外力关系,在该实验中得到了如下一组实验数据:

F/N

0.196

0.294

0.392

0.490

0.588

a/(m·s-2)

0.25

0.58

0.90

1.20

1.53

【小题1】请在答题卷中的坐标中画出a--F的图线

【小题2】从图中可以发现实验操作中存在的问题可能

是??????????(填字母序号)

A.实验中没有平衡摩擦力

B.实验中摩擦力平衡不够

C.实验中摩擦力平衡过度

D.实验中小车质量发生变化

10.如图所示,A、B、C三个小球分别从斜面的顶端以不同的速度水平抛出,其中A、B落到斜面上,C落到水平面上,A、B落到斜面上时速度方向与水平方向的夹角分别为α、β,C落到水平面上时速度方向与水平方向的夹角为γ,则

A.α=β=γ

B.α=βγ

C.α=βγ

D.αβγ

11.如图所示,可视为质点的、质量为m的小球,在半径为R的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,下列有关说法中正确的是

A.小球能够通过最高点时的最小速度为0

B.小球能够通过最高点时的最小速度为

C.如果小球在最高点时的速度大小为2,则此时小球对管道的外壁有作用力

D.如果小球在最低点时的速度大小为,则小球通过最高点时与管道间无相互作用

12.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,

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