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2010-2023历年生物中考专题复习精品资料专题十《健康的生活》

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下面对胸腺、脾脏和淋巴结的作用的叙述中，不正确的是（?????）

它们对淋巴细胞的产生和分化有重要作用

B、它们对淋巴细胞的成熟有着重要的作用

C、脾脏和淋巴结有清除病原体等物质的作用

D、它们的分泌物有杀菌和清除异物的作用

2.请阅读以下材料并回答有关问题。

2003年11月广东出现首例传染性非典型肺炎(SARS)患者，短短几个月内，“非典”迅速肆虐广州、北京等地，并在全国大部分地区蔓延。截止到目前，全国共有五千多人感染，三百四十多人死亡，严重危害了人们的健康甚至生命。在全国人民的共同努力下，疫情得到了有效控制。

材料一：传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种(即SARS)引起的。其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播。专家建议，在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治病；要讲究个人卫生和环境卫生，对工作和生活场所进行通风、消毒；积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。

材料二：解放军302医院退休教授姜素椿，不顾年老体弱，积极投身抗击“非典”第一线，不幸感染非典型肺炎。患病后，姜教授在自己身上大胆试验，注射痊愈后“非典”患者的血清，最后战胜病魔，康复出院，为救治“非典”病人开辟了一条新路。

材料三：据专家分析，SARS病毒很可能是从一些野生动物身上传染给人类的。在某些地区，有人不顾国家法令、法规，大肆捕杀野生动物；一些餐馆甚至将国家重点保护的野生动物做成菜肴，送上餐桌。

(1)由材料一中传染性非典型肺炎的传播特点可知，该病是一种________传染病；从传染病预防的角度看，讲究个人卫生和环境卫生，对工作和生活场所进行通风、消毒，这些措施是为了________________。

(2)由材料二可以看出，注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒，是由于“非典”康复患者血清内存在________

(3)联系当前我国的“非典”疫情，从保护动物，关注人类健康的角度，谈谈你对材料三中所述事实的认识。

3.目前，世界各地禽流感仍有发生，我省“飞禽馆”因此关闭，并在该馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近”的标志牌。这种做法在预防传染病的措施中属于（）?

A．消灭病原体

B．控制传染源

C．切断传播途径

D．保护易感者

4.勤洗手，勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可有效的预防传染病，这些行为属于（????）

A．控制传染源

B．切断传播途径

C．保护易感人群

D．杀死病原体

5.流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。分析回答：

（1）流行性感冒能在人群中传播，它有具有?????????????和????????等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径??????????????????????????。

（2）从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属

于?????????????????；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于?????????????????。

（3）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施??????????????????。

6.对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是()。

A．自然免疫

B．特异性免疫

C．计划免疫

D．非特异性免疫

7.在试验某种新药治疗小白鼠的癌症是否有效时，下列哪种方式将会产生最令人信服的结论?()

A．给同样数目患癌症的大白鼠和小白鼠注射这种药物，并比较两者治愈的数目

B．给多只患癌症的小白鼠注射这种药物，并测定其中治愈的数目

C．给许多患癌症的小白鼠注射这种药物，同时给另外相同数目患癌症的小白鼠注射等量的蒸馏水，比较两组中恢复健康小白鼠的数目

D．给许多患癌症的小白鼠注射不同剂量的这种药物，测定每一组中治愈的小白鼠数目

8.初生婴儿6个月以内不会患天花。下列说法正确的是()。

A．婴儿从母体获得了抗原，产生非特异性免疫

B．婴儿从母体获得了抗体，产生非特异性免疫

C．婴儿从母体获得了抗原，产生特异性免疫

D．婴儿从母体获得了抗体，产生特异性免疫

9.饭前便后要洗手有利于预防()。

A．呼吸道传染病

B．消化道传染病

C．血液传染病

D．体表传染病

10.水灾过后要防治瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了()。

A．控制传染源

B．切断传播途径

C．保护易感人群

D．获得免疫

11.下列对免疫说法错误的是()。

A．免疫可以抵抗抗原的侵入

B．免疫总是对人体有益的

C．免疫能识别体