六年级围绕中心意思写作文（精选15篇）.pdf

六年级围绕中心意思写作文（精选15篇）

这次单元习作主题是围绕中心意思写，围绕中心意思合理选材，

对于我们六年级同学来说不是难点，那么如何写呢?下面是小编给大家

带来的六年级围绕中心意思写作文（15篇），以供大家参考!

六年级围绕中心意思写作文篇1

【闹】

我们的生活每天都是热热闹闹的。汽车的喇叭声，商店里的音乐

声，人们的说笑声……交织在一起，如同一首交响曲。

菜场里，人声鼎沸，有卖菜的，当然就有买菜的喽。正在吆喝的

卖菜人：“今天豆角便宜了，5角一斤，5角一斤……”“今天的青菜

特别新鲜!”

我喜欢人声鼎沸的菜市场，更喜欢热闹非凡的节日!

过年时，家家户户都忙着买年货，超市里更是热闹非凡啊!你瞧，

这儿有人买灯笼，那儿有人买春联，还有的人正在买水果……到了晚上，

大街小巷更热闹了，五颜六色的烟花腾空而起，噼里啪啦响成一片，

小孩子们开心地在烟花旁跳来跳去，嬉笑玩耍，大家都在迎接新年的

到来。

元宵节到了，我们一家来到水街。水街那儿才叫一个热闹呢!一个

挨着一个。到了猜字谜的地方，我大声念道：“身穿雪白外衣，心里

香甜如蜜。正月十五沿街卖，过了正月没人提。”爸爸早已心不在焉

了，我大声叫道：“老爸，这是什么?”爸爸却说：“不知道。”就在

这时，奶奶大声叫道：“这是汤圆!”我说：“恭喜你回答正确。”我

们都沉浸在欢乐的氛围中，一边走，一边哼着《卖汤圆》，唱到这里，

我们不知不觉走到了汤圆店里，我要了一份芝麻馅的汤圆。汤圆的美

味和着人们的欢闹声，真是让我流连忘返!

生活，就应该是热热闹闹的!

六年级围绕中心意思写作文篇2

败

中国文化博大精深。“败”这个字代表失败，但它又是成功之母，

是人类成长必不可少的。只要每次失败后反思错误，汲取教训就会获

得成功。

试卷发下来了，只有89分，离目标95分相距甚远，浏览错误发

现不是看错就是算错，因粗心而扣了11分，我沮丧地回到了家，妈妈

安慰我说：“别伤心了，失败乃成功之母，结合自己的错误，下次多

注意一点成绩自然就好了!”果然如此，下次考试时仔细检查得了98分，

我欣喜若狂，放学立马回家报喜得到了父母的赞扬。

败还代表打败，但被打败后又不放弃，咬紧牙关努力追赶，成功

往往会青睐于你，因为有时候失败也是一种激励。

每每运动会，100米的万年老四的我十分不甘心，每次体育课我

都奋力训练，争取夺得100米的桂冠。终于今年的运动会开始了，一

声令下，我们如离弦之箭一般冲向终点，我一下子，甩掉四人，还剩

最后一个了，我奋起直追，终于夺得了第二名，一下子把排名拉上两

位，我喜出望外，在操场上欢呼着，飞驰着，与同学拥抱着。领奖时

我眼中闪烁着颗颗珍珠。所以说失败并不可怕，可怕的是失败后你没

有奋起直追。

你可以失败，但一定不能被人打败，要乐观面对失败并挑战他，

这样生活才会更加美好。

六年级围绕中心意思写作文篇3

愁

中华汉字博大精深，每一个字都有它独特的含义，而在这众多汉

字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。

愁，愁，愁，愁白了头。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东

流。”那时的我怎一个愁字了得!

记得有一次，我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交，这可

着实令人发愁。

我暗暗沉思：让家长送过来吧，无法联系，因此不能实行;向老师

再讨一张吧，家长签名又难以冒充……如此想来，应当如何是好?

教室吵吵闹闹，听着令人格外浮躁;一眼望去，走廊空荡荡的，看

着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去，烦躁不堪地抬起头看了眼

窗外，上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行，那也不行，究竟

怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。

等等，学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再

交给老师不就行了吗?我灵机一动，将打算告诉了老师。过了许久，老

师无奈地点了点头，说：“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了

点头。

愁，是自己造的，如果我们能认真地做好每一件事，能够样样完

美，愁又从何而来?想要不愁，就要把一切做到最好，不要留下遗憾，

否则必然会愁怨满目，身心疲惫。

静下心来，回想往事。我不禁莞然一笑，我也频有些“为赋新词

强说愁”了。其实，这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事，有何愁哉?

漫漫人生，让我们披荆斩“愁”吧!

六年级围