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辽宁省营口高中等重点协作校2025年高三第二次语文试题模拟考试

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

藏羚羊为什么要去繁育它们的后代？迁徒的目的何在？至今，这种古老而原始的迁徒现象在国内外动物学研究中仍然是不解之谜。

动物学界有多种不同的说法。一是基因说。适者生存，通过迁徙淘汰一些老弱病残，优胜者存活下来延长着传递蒸因的使命。而且，藏羚羊集中产仔后，也有可能转去了其他的种群，这样有利于基因之间的交流，增加物种的遗传。二是气候说。()，母藏羚羊是为了到一个环境更好的地方繁育下一代而进行迁徙。三是食物说。曾有人认为，产崽地，丰富的食物有利于母藏羚羊的生产和小藏羚羊的生长。四是天敌说。在产崽地，藏羚羊的天敌数量不是很多，这有利于种群的。到底哪种理论能够充分说明藏羚羊的迁徙原因，目前尚无定论。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．跋山涉水多样性水草丰美繁衍

B．千山万水差异性水草丰美繁殖

C．跋山涉水差异性山清水秀繁衍

D．千山万水多样性山清水秀繁殖

2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．产崽地海拔相对较低，和栖息地相比，气候环境相对较好

B．和栖息地相比，产崽地海拔相对较低，气候环境相对较好

C．和栖息地相比，气候环境相对较好，产崽地海拔相对较低

D．气候环境相对较好，和栖息地相比，产崽地海拔相对较低

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．迁徙可以淘汰一些老弱病残，存活下来的优胜者背负起传递基因的使命。

B．迁徒可以淘汰一些老弱病残，优胜者存活下来延续着传递基因的使命。

C．迁徙通过淘汰一些老弱病残，优胜者存活下来背负起传递基因的使命。

D．迁徙通过淘汰一些老弱病残，存活下来的优胜者延续着传递基因的使命。

2、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

经古行宫

杜牧

台阁参差倚太阳，年年花发满山香。

重门勘锁青春晚，深殿垂帘白日长。

草色芊绵侵御路，泉声呜咽绕宫墙。

先皇一去无回驾，红粉云鬟空断肠。

1．首联中“参差”在诗中的意思是______________，颔联中____________、______________等意象写出了古行宫规模庞大、殿宇林立。

2．古人评价本诗颈联“技法高妙”，请简要分析。.

3、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)“______，______”,作者以此向当朝统治者敲响了警钟。(杜牧《阿房宫赋》)

(2)想当年刘裕挥戈北伐,“______，_________”,何等振奋人心!词人将之与南宋统治者苟且偷安于江左的懦怯表现,形成鲜明的对照。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(3)怒吼的秋风卷得屋上茅草上下飘洒，“________，__________”,牵引着诗人的视线,也拨动了读者的心弦。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，庄子借微小生物解释“小年”的两句是“__________,__________”。

（2）古人“闲来无事不从容”。在《记承天寺夜游》一文中，苏轼闲游承天寺，借月、竹、柏抒旷达之情，最后说“____________”。李白在《行路难》中闲来垂钓，却“___________”。

（3）《琵琶行》写琵琶女演奏时，先用“___________”校弦试音，但诗人却用“____________”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女内心世界的波涛汹涌。

5、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

汴岸置酒赠黄十七①

黄庭坚

吾宗端居丛百忧，长歌劝之肯出游。

黄流不解涴②明月，碧树为我生凉秋。

初平③群羊置莫问，叔度④千顷醉即休。

谁倚舵楼吹玉笛？斗杓⑤寒挂屋山头。

［注］①此诗为诗人离京赴太和县任时告别友人之作。黄十七：黄介，字几复。②涴：污染。③初平：即黄初平，《神仙传》曾记其牧羊成仙事。④叔度：即东汉黄宪，志向高洁，不应官府征辟，时人赞其气度“汪汪若千顷陂”。⑤斗杓：指北斗星。

1．下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．首联写黄介心情极为烦闷，作者理解其愁虑繁深，因而邀他