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小学科学实验教学工作总结

转眼间，一个学期即将结束。

回顾一学期的科学教学工作，有得有失。一学期来，我本着全面

培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到

教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结

一、常规教学方面

1、认真备课

按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而

且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，大

大提高了教学效率。

2、积极听课、参与教研、善于反思

不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思

路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教

学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教

学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。

定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。

二、优差结合，全面推进

学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，

让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌

握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能

够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生，我一直

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坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生

谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名

学生都不掉队。

三、重视动手和动脑的训练

“在科学实践活动中提高学生的动手能力”是我校的教研课题。

而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手

教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学

显得尤为重要。所以，在教学中我特别重视这两点的训练，并于学校

的课题相结合，训练学生的表达能力。

整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营造一种快乐的学习

氛围，让每个同学都有“做”的欲望，通过一个学期的训练，我发现

同学们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。

四、教学成绩

本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都取得了理想的成绩，

得到了学校领导和老师一致认可。我本人也不断钻研业务，积极撰写

教育教学论文，取得了可喜的成绩。

五、存在不足与今后打算：

1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变

化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自

己。

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2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作

做得还不够扎实，优差生的差距还很大。

3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的

力度，努力撰写有较高质量的教学论文。

当然，过去的已经过去，有人说过“总结过去是为了让未来更有

经验可循”。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期

里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目

标迈进，争取新的学期取得更好的成绩。

小学科学实验教学工作总结（二）

本人仍为科学课老师，承担的教学工作任务是三年级____个班和

四年级____个班，共____个班级的科学学科教学工作，面向____个学

生。

一学期来，在学校党支部和行政的直接领导下，认真学习____，

遵纪守法，遵守学校一切规章制度，坚持以学生为本的教育理念，树

立教书育人，为人师表的教育思想，关爱学生，爱岗敬业，竭尽全力

完成所承担的教学工作任务!积极参加____教育活动。

在教学工作中，我首先在备课上下功夫，虽然上多次教学过的内

容，教学前我都要细心钻研，深刻把握课标要求，抓住重点，突破难

点。使学生在掌握浅显的科学知识的同时，懂得科学原理。虚心向同

科目教师学习，进行听课和疑难问题研讨。

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其次，在课堂上下功夫，向____分钟要质量。课堂是教学工作的

主战场，我努力上好每节课。在做好科学启蒙教育，提高学生学习科

学的志趣的同时，加强对学生学习目的和课堂纪律教育，要求学生专

心听，细心看，认真想，努力记，扎扎实实学好科学知识。

三是加强练习巩固所学知识。每节课