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必威体育精装版小学课堂教学研究报告(精选8篇)
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必威体育精装版小学课堂教学研究报告(精选8篇)
随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用报告,报告中涉
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小学教学研究报告篇一
一、成立了课题组并加强学习、以此转变教师思想、提高素质。
通过一系列的调查研究,结合我校实际确立了《小学课堂教学有
效评价语言的研究》这一小课题。要使研究工作能顺利进行,必须要
有一支素质过硬的教师队伍,为此我校特别注重教师的学习培训及提
高,先后组织教师学习或自学了《课程改革与研究》、《数学课程标
准》等书籍刊物有关理论知识。多次派教师参加上级组织的各种学习
和研讨,并将学到的知识及时回校作汇报和交流,为科研提供理论支
持。
二、完成了学生对语文、数学课堂教学激励性口头评价的调查。
通过调查,学生从内心讲是愿意教师在课堂教学中采用激励性评
价语言,有90%以上的学生喜欢教师激励性评价,而实际课堂上能得
到教师激励性评价的不到30%。主要原因在于受传统的评价观念的影
响,教师关注的只是学生的学习成果,因此只有精彩的回答,教师才
会采用激励性的语言去评价我们的学生。教师极少关注学生的学习过
程与方法和学生的情感、态度与价值观。针对现状我们决定采取的措
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施是:努力营造宽松、民主的评价氛围;积极使用准确、规范的激励
性语言;适时发现、捉学生的闪光点;恰当地运用延缓性评价手段。
三、丰富了师生的评价语言,培养了学生参与的兴趣
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