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火灾紧急疏散演练方案1
一、演练目的
为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。
二、演练时间
20xx年x月x日班队课时间
三、现场疏散引导组:
东楼梯:从一楼到四楼分别是z
中楼梯:从一楼到四楼分别是z
西楼梯:从一楼到三楼分别是z
南楼梯:从一楼到三楼分别是z
彩砖操场前引导z
信号播放:z
各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。
四、相关人员职责:
1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。
2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。
3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。
4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路径:
东楼梯:二(3)、二(4)、二(5)
中楼梯:二(2)、二(1)、二(6)
南楼梯:一(1)、一(2)、一(3)
西楼梯:一(4)、一(5)、一(6)
集中地点为篮球场
六、注意事项:
1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。
2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。
3、对于不能作剧烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。
4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。
七、活动顺序
1、演习前15分钟:班主任介绍防火基本防火常识;火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习;干粉灭火器的使用方法;
2、20分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。
八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。
z市后海初中
火灾紧急疏散演练方案2
学校为了对学生进行消防安全教育,让学生在发生火灾时学会紧急求生方法,于第8周星期二下午兴趣小组活动时间,进行火灾紧急疏散演练现具体部署如下
一是演练时间不定时(要求:一听到火灾警报演练信号响后,立即组织同学迅速撤离);
二是组织撤离不定人,(由当节任课教师、护导教师组织撤离,无任课教师要在第一时间站到楼梯转台,确保疏散通畅);
三是撤离顺序,按照大课间活动出场顺序,每班以小组为单位,以两路纵队撤离,教室门口的两组走前门,另两组走后门。(1、楼梯左边班级从左边撤离,右边的班级从右撤离2、由低层到高层,就近方便,最接近楼梯道、教室门口的优先撤离.),以先学生、后教师的原则进行撤离。
四是撤离方式不单一,(1、用手或衣服捂鼻2、弓身出教室3、快速走动下楼梯4、安全地带大集中);
五是清点人数不马虎,在大课间活动安排的位置集中各班就尽量靠近操场中线不要靠近建筑物(以班为单位,班长配合班任课老师核实人数,上报学校)。
火灾紧急疏散演练方案3
为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于xxxx年x月x日下午第x节课,进行消防应急逃生演练。具体方案为:
一、演练目的:
1、论证我校火灾应急预案的可行性。
2、师生熟悉火灾应急的逃离。
3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标:
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演练总指挥:
马xx
四、演练路线:
全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。具体为二条线路转移:四、五、六年级由教学楼处逃离危险区;学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。
五、人员分工:
1、各班的组织教师:
学前班——邢xx
一年级——崔xx
二年级——李xx
三年级——王xx
四年级——王xx
五年级——吴xx
六年级——霍xx
2、楼梯口人员:
一楼楼梯口:张xx
3、其他:
①、安全区(即操场)组织:李xx、桑xx。
②、学生逃离危险区后,各班主任协同各班组织教师清点学生数,及维持本班纪律。
六、各人员的具体工作职责:
1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及走道的.教师:组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
七、其他事项:
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
3、各位教师在本次演练结束后要
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