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《大家一起来》课时训练
一、择优而选
1、你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的,请将该选项前的字母
填在括号里()
A、自己思考一下就能做出来的作业题
B、集体朗诵比赛
C、双人跳绳比赛
D、校园大扫除
2、在合作过程中,我们应该做到()
A、只做简单的部分
B、什么都不做
C、做自己力所能及的部分
D、只做自己喜欢的部分
3、在给每个组员分配任务时,我们应该做到()
A、和谁关系好,就让谁做最简单的部分
B、按照每个同学的优缺点分配任务
C、多让女孩子做体力活
D、让自己讨厌的同学做最难的部分
二、明辨是非(下列行为对吗?对的打对号,错的打错号。)
4、小林喜欢一个人做事,即使他一个人完成不了,他也不愿意和别人合作。
()
5、小李无论遇到什么事都找别人合作,即使一个人可以做好,他也不做。
()
6、冬冬每次遇到问题,都是先尝试一下自己能否做好,自己无法完成再去
和同学们合作完成。()
7、小明在和大家一起合作的时候,总是这也不愿意做,那也不愿意做。
()
8、小龙在和大家一起合作时,需要他做什么,就去做什么,从不挑剔。()
三、活动与交流
9、请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
10、在你们的日常合作过程中,是如何给每个成员分配给工作的?
11、三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来?
参考答案
一、择优而选
1、A[提示:并不是所有事都是需要合作才能完成,力所能及的事还是应
该自己去做。]
2、C[提示:合作过程中,每个人都应该付出自己的最大努力,这样才能
更适合做的效果更好。]
3、B[提示:在给每个组员分配任务时,应该按照每个小朋友的自身特点
来进行分工。]
二、明辨是非
4、×[提示:每个人的力量都是有限的,对于那些我们无法完成的事,应
该尝试着和小伙伴们一起做。]
5、×[提示:并不是所有事都是需要合作才能完成,力所能及的事还是应
该自己去做。]
6、√[提升:对于那些我们无法完成的事,应该尝试着和小伙伴们一起做。]
7、×[提升:合作过程中,每个人都应该付出自己的最大努力,这样才能
更适合做的效果更好。]
8、√[提升:在合作过程中,我们应该听从合理的安排,努力做好自己的
那一部分,这样才能使合作有意义。]
三、活动与交流
9、出黑板报,踢足球,打篮球等等。只要是需要合作才能完成的,都可以。
10、应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答,
言之有理即可。
11、应该让三个同学提前商量好拉球顺序,到时候按商量好的顺序,依次拉
出小球。
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