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人教版（2024新版）八年级上册物理第二章2.5《跨学科
实践：制作隔音房间模型》教学设计
一、教材分析
本教材《跨学科实践：制作隔音房间模型》是一次融合物理、工
程、材料科学等多学科知识的实践活动。它不仅旨在通过动手制作隔
音房间模型，加深学生对声音传播、反射、吸收等物理原理的理解,
还鼓励学生运用创新思和问题解决能力，体验从设计到实施的完整
工程过程。教材通过理论讲解、案例分析、实践操作等环节，引导学
生跨学科思考，培养其综合素养和团队合作精神。同时，该活动也强
调了环保与可持续发展的理念，鼓励学生选用环保
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