后勤副校长开学典礼的讲话稿(5篇).docVIP

后勤副校长开学典礼的讲话稿(5篇).doc

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后勤副校长开学典礼的讲话稿(通用5篇)

随着社会不断地进步,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿可以起到指引或总结会议,传达贯彻上级精神等作用。写起讲话稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的后勤副校长开学典礼的讲话稿(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

后勤副校长开学典礼的讲话稿1

老师们、同学们:

上午好!

金秋九月,寓意着收获与希望!今天我们在这里欢聚一堂,隆重举行新学年开学典礼。在此,我谨代表学校党委、校长室向刚刚步入我校的新教师、新同学表示最热烈的欢迎!希望你们能够从此以成为一名真正的xx一中人而感到骄傲和自豪;并下决心,通过你们的努力为xx一中增光添彩!同时也祝贺高二三的老师、同学再上新台阶,又升一级!

在过去的一年里,我校教育教学工作持续健康发展;20xx年高考公办二本达线率xx%,国外名校录取xx人,其中进入世界排名前百强大学的有xx人,均再创历史新高。之所以能够取得这样的成绩,是全校师生继承和发扬xx一中百年积淀的优良校风、教风和学风的结果,更是全体师生心血和汗水的结晶。

百余年来,xx一中追求卓越,锐意进取;近年来更是秉承“充满激情,办理想的教育;担当使命,办负责任的教育”的信念,培育了数以万计的优秀人才。在全国人民为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗的今天,让每一位一中学生都能成为和谐世界的创造者,是我们的光荣使命。

做和谐世界的创造者,尊师从教、勤奋进取是前提。教师是人类文明的使者,更是知识智慧的化身;同学们惟有怀着一颗虔敬的心,听从老师教诲,方能不断进德修业,不断觉悟,增智生慧;“尊师从教”永远是文明的体现、智慧的选择。同学们要笃学力行,以勤奋刻苦为“成长之径”,以追求卓越为“发展之舟”,培养浓厚学习兴趣,优化自主学习方式,形成终身学习习惯;“勤奋进取”永远是一切学有所得,成才成功者的不二法门和利器法宝。

做和谐世界的创造者,修德养性、志存高远是根本。积善成德,而神明自得,圣心备焉。道德是一个人最根本的力量,美好的品行、积极向上的态度、伟大的理想抱负是成功的不竭动力。徐州一中从不培养狭隘自私的人,同学们要始终拥有悲悯天下的情怀,始终拥有兼济天下的胸襟,始终拥有舍我其谁的豪气;做国家民族的栋梁、未来世界的领导者,永远都应该是一中学子的使命和担当;同学们要学会对自己负责、对他人和集体负责、对国家未来和人类和平负责。

做和谐世界的创造者,注重养成、脚踏实地是关键。集腋成裘、积土成山,积水成渊,人们总是在勤于实践、善于实践,探寻规律、尊重规律,订立规矩、遵守规矩的实践中不断升华着自己的认知和能力,并由此走向创新创造的自由王国。请同学们记住:规律、规矩,是前人认识和实践的结晶,是处理人与人、人与社会、人与自然、人与工具的准则;愚蠢的人把它看作是绊脚石,聪明的人则把它看作是垫脚石,看作是通往成功的阶梯。希望你们始终都能对规律、规矩怀有敬畏之心,通过学会“扫一屋”,进而能够“扫天下”。

老师们、同学们,培养和成为和谐世界的创造者,是一种美好的教育理想,也是一种卓越的教育智慧,更是一种伟大的教育实践,因而更应该是每一位徐州一中人永无止境的探索、追求。每一位老师都要以此为使命,贯穿于教育教学的各个阶段各个方面;每一位同学都要以此为座右铭,时刻提醒自己,仰望星空,脚踏实地。培养和成为和谐世界的创造者,我们永不停息!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。老师们、同学们,让我们紧紧携起手来,志存高远,脚踏实地,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为我们共同的美好未来而努力奋斗!

谢谢大家!

后勤副校长开学典礼的讲话稿2

老师们,同学们:

秋高气爽,丹桂飘香,在这个收获的季节里,我们满怀豪情地迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先,我代表xx大学党委和行政以及全校师生员工向来自全国18个省、市、自治区的莘莘学子表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!你们是早晨八、九点中的太阳,你们身上洋溢着无限的青春与活力,美丽的校园因为有你们的到来而更加充满生机,更加靓丽多姿。你们的到来为职大注入了活力和新鲜血液,你们是xx大学新的主人!同时,我也要向参加此次开学典礼的领导、嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位的莅临指导和亲切关怀!我们将牢记自己的办学宗旨和教育理念:面向全国,服务社会,培养人才!

同学们,当你们在这座山清水秀的魅力城市xx翻开自己新的人生扉页时,我首先向你们介绍一下你们将在此渡过人生最宝贵最难忘时光的xx大学。

xx大学成立于19xx年,是xx区创办最早的本科高等学校。学校现为国家西部大开发重点支持建设的学校,也是国家大学生文化素质教育基地院校之一。经过50多年的建设和发展,学校的各项事业蒸蒸日上,呈现出良好的发展态势。学校现有全日制在校生2万余人,专任教师1010名,有1个国家级重点学科、8个省部级重点学科,17个博士学位授权点,43个硕士学位

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