小学部编版一年级上册道德与法治《13、美丽的冬天》第二课时说课稿.pdfVIP

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小学部编版一年级上册道德与法治《13、美丽的

冬天》第二课时说课稿

尊敬的各位评委、老师,大家好,今天我说课的题目是《13、美丽的冬天》第

二课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过

程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。

一、说教材

本课中,“不一样的冬天”重在理解各个地区冬天的不同,感受祖国广博大地

上的冬景;“冬天真好玩”体会冬天的乐趣并能够依据季节变化调整自己的生活,

为后续的学习生活奠定基础。

二、学情分析

一年级的学生生活经验不够丰富,对祖国其他地方的冬季特征不太了解。他

们喜爱冬季的各项有趣的活动,面对寒冷,有畏惧的心理,但冬天带来的独特乐趣

又让他们喜不自禁。所以本课时想通过交流冬季旅游照片等活动,让学生了解祖国

各地不同的冬季特征,体验、发现冬天的乐趣。

三、教学目标

根据新课标和本课的教学内容与特点,结合学情,我设定了本课时的教学目标:

1、引导学生在亲近大自然的过程中找到冬天,感受大自然的美,体验大自然

的奇妙,培养孩子们积极乐观的生活态度。

2、用自己喜欢的方式去感受、发现和表达冬天的美好。

3、了解南北方差异,感受不一样的冬天,体会大自然的美妙。

四、教学重难点

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教学重点:引导学生感受自然界的变化及冬天的美丽。

教学难点:初步感知人类和动植物的生活,随季节、天气的变化而变化。

五、说教法

新课标要求:学生是学习和发展的主体;课程要通过创设多样性的情境不断丰

富和提升学生的生活经验,引导学生自主学习和独立思考。教学中我主要通过学生

参与式的教学模式,采取启发法、讨论法、探究法、情景法等教学方法,配合现代

教学手段,使学生积极参与到教学活动中来。

六、说教学过程

活动一:谈话导入,直入主题

同学们,我们上节课一起观察了冬天带给人和自然的变化,感受了冬天的多姿

多彩,这节课,我们继续来探索好玩的冬天。

活动二:畅所欲言,冬季的户外活动

1.我们中国有句老话:“冬天动一动,少生一场病,冬天懒一懒,多喝药一

碗”,你知道这句话是什么意思吗?

小结:这句话就是告诉我们冬天要多去参加户外活动,这样才能拥有一个健康

的身体。

2.你玩过哪些好玩的冬季户外活动?跟大家分享一下你的冬季快乐往事吧!

预设:堆雪人、打雪仗、滑冰车、冰雪乐园、滑雪……

适时提示:冰雪项目是冬季特有的户外活动,在愉悦身心的同时,要注意保暖,

做好准备活动,保障自己和他人的安全。

3.赏雪景

冬天,我们在户外不仅可以动起来,其实还可以静下心来赏赏雪景,也别有一

番滋味呢!(出示课件)

2/3

活动三:直击味蕾,冬季的美味食品

1.民以食为天,有一些美食特别适合在冬天吃。你知道是什么吗?说说你吃过

哪些冬天特有的美食。

预设:冰糖葫芦、吃火锅、腊八粥、冻柿子……

小结:原来,美食可以让寒冷的冬天变得如此温情。

2.想一想,这些美食的形成跟天气是否有关系呢?

活动四:喜笑颜开,冬季的欢乐节日

1.同学们,要说到好玩的冬天,可千万别忘记冬天的节日,那才是最有意义

也最有意思的事情呢!你知道冬天都有哪些节日吗?

预设:元旦、春节、腊八……

2.在这些喜庆的节日里,你一定有很多有意思的难忘故事,谁想把你的快乐

分享给大家?

小结:有了这些美妙的节日,冬天的乐趣真是又多了不少呢!

活动五:总结感悟,爱上冬天

同学们,通过这两节课的学习,你对冬天有了哪些新的认识和感悟?

小结:冬天是寒冷给人们、给大自然都带来了很多的变化,在这变化中,我们

感受着不一样的乐趣。因此,我们也爱上了这美丽的、好玩的冬天。

七、说板书设计

13、美丽的冬天

奇妙

热爱有趣

此板书力求让学生抓住课文主线,突出教学重难点,

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