小学部编版一年级上册道德与法治《13、美丽的冬天》第二课时说课稿.pdfVIP

小学部编版一年级上册道德与法治《13、美丽的

冬天》第二课时说课稿

尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《13、美丽的冬天》第

二课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过

程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。

一、说教材

本课中，“不一样的冬天”重在理解各个地区冬天的不同，感受祖国广博大地

上的冬景；“冬天真好玩”体会冬天的乐趣并能够依据季节变化调整自己的生活，

为后续的学习生活奠定基础。

二、学情分析

一年级的学生生活经验不够丰富，对祖国其他地方的冬季特征不太了解。他

们喜爱冬季的各项有趣的活动，面对寒冷，有畏惧的心理，但冬天带来的独特乐趣

又让他们喜不自禁。所以本课时想通过交流冬季旅游照片等活动，让学生了解祖国

各地不同的冬季特征，体验、发现冬天的乐趣。

三、教学目标

根据新课标和本课的教学内容与特点，结合学情，我设定了本课时的教学目标：

1、引导学生在亲近大自然的过程中找到冬天，感受大自然的美，体验大自然

的奇妙，培养孩子们积极乐观的生活态度。

2、用自己喜欢的方式去感受、发现和表达冬天的美好。

3、了解南北方差异，感受不一样的冬天，体会大自然的美妙。

四、教学重难点

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教学重点：引导学生感受自然界的变化及冬天的美丽。

教学难点：初步感知人类和动植物的生活，随季节、天气的变化而变化。

五、说教法

新课标要求：学生是学习和发展的主体；课程要通过创设多样性的情境不断丰

富和提升学生的生活经验，引导学生自主学习和独立思考。教学中我主要通过学生

参与式的教学模式，采取启发法、讨论法、探究法、情景法等教学方法，配合现代

教学手段，使学生积极参与到教学活动中来。

六、说教学过程

活动一：谈话导入，直入主题

同学们，我们上节课一起观察了冬天带给人和自然的变化，感受了冬天的多姿

多彩，这节课，我们继续来探索好玩的冬天。

活动二：畅所欲言，冬季的户外活动

1．我们中国有句老话：“冬天动一动，少生一场病，冬天懒一懒，多喝药一

碗”，你知道这句话是什么意思吗?

小结：这句话就是告诉我们冬天要多去参加户外活动，这样才能拥有一个健康

的身体。

2．你玩过哪些好玩的冬季户外活动?跟大家分享一下你的冬季快乐往事吧!

预设：堆雪人、打雪仗、滑冰车、冰雪乐园、滑雪……

适时提示：冰雪项目是冬季特有的户外活动，在愉悦身心的同时，要注意保暖，

做好准备活动，保障自己和他人的安全。

3．赏雪景

冬天，我们在户外不仅可以动起来，其实还可以静下心来赏赏雪景，也别有一

番滋味呢!(出示课件)

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活动三：直击味蕾，冬季的美味食品

1．民以食为天，有一些美食特别适合在冬天吃。你知道是什么吗?说说你吃过

哪些冬天特有的美食。

预设：冰糖葫芦、吃火锅、腊八粥、冻柿子……

小结：原来，美食可以让寒冷的冬天变得如此温情。

2．想一想，这些美食的形成跟天气是否有关系呢?

活动四：喜笑颜开，冬季的欢乐节日

1．同学们，要说到好玩的冬天，可千万别忘记冬天的节日，那才是最有意义

也最有意思的事情呢!你知道冬天都有哪些节日吗?

预设：元旦、春节、腊八……

2．在这些喜庆的节日里，你一定有很多有意思的难忘故事，谁想把你的快乐

分享给大家?

小结：有了这些美妙的节日，冬天的乐趣真是又多了不少呢!

活动五：总结感悟，爱上冬天

同学们，通过这两节课的学习，你对冬天有了哪些新的认识和感悟?

小结：冬天是寒冷给人们、给大自然都带来了很多的变化，在这变化中，我们

感受着不一样的乐趣。因此，我们也爱上了这美丽的、好玩的冬天。

七、说板书设计

13、美丽的冬天

奇妙

热爱有趣

此板书力求让学生抓住课文主线，突出教学重难点，