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第一章无线电知识

无线电知识是电子对抗兵应具备的专业基础知识。本章主要

任溶包括；无线电技术及其运用；无线电波段划分和电波传播原

理；发射接收原理，天线知识等。线面主要介绍无线电收发新的

基本原理：无线电波段划分方式，电波传播特点及信号频谱的基

本概念。

第一节无线电技术及其应用

自1864年麦克斯韦（MAXWEL）建立电磁场理论，1887年赫

兹（HERTZ）发现电磁波的100多年来，无线电技术得到了前所

谓未有的发展和应用。1895年和1896年，意大利大马尼克和俄

国的波波夫在不同的国度里陈宫的试验了原始的无线电通信。通

过不懈的努力，马可你在1901年实现了跨越大西洋3000多千米，

从加拿大到英格兰的无线电通信。人类从此写开了无限点应用的

新世纪元。无线电波多发现是19事迹人类科学史上最伟大的成

就之一。

一．无线电技术

无线电技术是利用无线电波传给各种信号的一门技术科学。

人类认识电磁波经历了一个漫长的人不断发展的过程。早在

两千多年前，人们就发现了

电现象和磁现象，而人类对电和磁的真正认识和广泛应用，

迄今还只有一百多年的历史。

1785年，法国物理学家库伦在总结前人对于电磁现象认识的

基础上，根据电荷之间的作用力，提出了“库伦定律”。1820

年物理学家奥斯特发现通电导线下的小磁针会发生偏转，及

其周围存在在磁场，提出了“安培定律”。在此之前，人类还

没有建立电场磁场之间的明确关系。经过10多年的艰苦努力，

知道1831年，英国物理学家法拉第在前人多做大量工作的基

础上，提出了电磁感应定律，证明了以磁场可以产生磁场。

那么电场能不能产生磁场呢？1856-1865年，英国科学家麦克

斯在前人研究的基础上，大胆提出位移电流假说，变化的电

场可以产生磁场，建立了电与磁的统一理论，及麦克斯电磁

理论。利用该理论分析表明，变化的电场会产生磁场没变化

的磁场会产生电场，形成逐渐向外传播，看不见的电磁波。

1887年，德国物理学家赫兹用实验方法证明了电磁波的存在，

实现了电磁波的产生和接收。

无线电技术的各种应用都要借助于无线电波。无线电波实际

上就是在空点传播的交变电磁场。电工学基础告诉我们，电场中

储存有电能，磁场中储存有磁能。交变的电场会在其周围空间产

生交变的磁场，把电能转变为磁能。把电能转化为磁能，如图

1-1-1（A）所示；交变的磁场也会在其周围产生交变的电场把磁

能转化为电能，如图1-1-1（B）所示。在一导体再有高频交变电

流I时，其周围空间就会产生交变磁场H，交变磁场H又将在邻

近的区域产生交变的电场E，如图1-1-1（C）所示。交变电场E

又将在较远的地方产生新的交变磁场H。H又将在更远的地方产

生新的交变电场E。于是，交变电厂与交变磁场相互转化，将电

磁场一波动的形式由近及远地厢空间传播出去。无线电波就是这

种波动着的交变磁场。在真空中无线电波的传播速度等于光速C，

即每秒30万千米。

无线电波变化的快慢用频率F或周期T来表示。频率F定义

为无线电波每秒钟内周期性变化的次数，单位为赫兹（HZ）;周

期T定义为无线电波完成一个周期的变化所需的时间，单位是秒

（S）。频率F和周期T互为倒数，即F=1/T或T=1F。无线电波另

一个重要的物理量是波长。波长定义为无线电波在一个周期的时

间内所传播的距离，单位十米（M）。若无线电波的传播速度为

（C），频率为F，周期为T，则：

列：某电台的发射频率为20MHZ，则它的波长

ƛ=C/F=310/8/20×10/6=15米（米）。某雷达的发射频率为

100MHZ，则它的波长ƛ=3×10/8/10/6=3（米）。

从上述计算公式1-1-1可以看出，频率越高，波长越短。

二，无线电技术应用

无线电技术已经渗透到人们生活的方方面面，深入影响着人

类生活方式。它使人类文明，整个物质世界的面貌发生了深远的

变化。人们日常生活中无时无刻不在享受着无线电技术带来的便

易，如电视，电话，广播，网络。手机通信等等。无线电技术在

军事领域也得到了广泛的应用，并已经成为