《心理学》问题解决的训练 知识点训练卷 云南省教育类专业考纲百套卷 第55卷（原卷版）.docxVIP

教育类专业知识点训练卷

《教育类考纲百套卷》第55卷

问题解决的训练

考试时间60分钟满分100分

班级姓名学号成绩

一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）

1.影响问题解决的主要因素不包括（）。

A.问题特征

B.已有的知识经验

C.定势与功能固着

D.天气状况

2.在问题解决过程中，定势的积极作用主要体现在（）。

A.促进创新思维

B.妨碍新方法的应用

C.在环境不变的条件下迅速解决问题

D.增加问题解决的难度

3.功能固着是指（）。

A.问题解决的策略

B.人们对某种物体用途的固有观念

C.情绪对问题解决的影响

D.认知结构对问题解决的影响

4.题目：原型启发在问题解决中的作用是（）。

A.提供解决问题的具体方法

B.启发人们从其他事物或现象中获得解决问题的灵感

C.改变人的情绪状态

D.增加人的知识经验

5.情绪对问题解决的影响主要表现在（）。

A.积极情绪总是有利于问题解决

B.消极情绪总是阻碍问题解决

C.情绪的强度越大，越有利于问题解决

D.适当的情绪状态有助于问题解决

6.在问题解决过程中，酝酿效应是指（）。

A.通过反复尝试找到解决方法

B.暂时搁置问题后突然找到解决方法

C.直接应用已有知识经验解决问题

D.寻求他人帮助解决问题

7.影响问题解决的个人因素不包括（）。

A.智慧水平

B.对问题的敏感性

C.外部环境条件

D.动机和气质

8.在问题解决过程中，迁移的积极作用主要体现在（）。

A.阻碍新知识技能的掌握

B.干扰已有知识经验的应用

C.促进新问题的解决

D.增加问题解决的难度

9.以下哪项不属于影响问题解决的因素？（）

A.问题情境

B.认知结构

C.定势与功能固着

D.饮食习惯

10.关于问题解决能力的训练，以下说法错误的是（）。

A.通过多样化的问题情境训练可以提高问题解决能力

B.培养创新思维有助于提升问题解决能力

C.反复练习同一种问题解决方法可以显著提高能力

D.鼓励多角度思考有助于问题解决能力的训练

11.在问题解决过程中，哪种因素可能会阻碍问题的创造性解决？（）

A.丰富的知识储备

B.灵活的思维方式

C.刻板印象和偏见

D.强烈的求知欲

12.以下哪项不是提高问题解决能力的有效方法？（）

A.大量练习同类问题

B.学习并应用问题解决的策略

C.培养批判性思维和创新思维

D.拓展知识领域和视野

13.问题解决过程中的“心理定势”是指（）。

A.一种固定的思维模式或行为模式

B.一种积极的情绪状态

C.一种对问题的初步理解

D.一种解决问题的具体方法

14.以下哪项因素最有可能促进问题的创造性解决？（）

A.对问题的深入理解和分析

B.遵循传统的解决方案

C.害怕失败和批评

D.缺乏自信和动力

15.在问题解决能力的训练中，哪种策略有助于打破思维定势？（）

A.反复练习同一类问题

B.尝试不同的解决方法和思路

C.依赖已有的经验和知识

D.忽视问题的复杂性和多样性

16.以下哪项不是影响问题解决能力的个人因素？（）

A.智力水平

B.性格特征

C.社会文化背景

D.动机强度

17.在问题解决过程中，哪种思维方式更有助于找到创新的解决方案？（）

A.逻辑思维

B.发散思维

C.聚合思维

D.批判性思维

18.以下哪项是问题解决能力训练中的重要环节？（）

A.死记硬背问题的答案

B.学习并模仿他人的解决方法

C.培养自主探索和解决问题的能力

D.只关注问题的表面现象

19.在问题解决过程中，哪种情绪状态可能最不利于问题的解决？（）

A.平静和专注

B.兴奋和好奇

C.焦虑和沮丧

D.乐观和自信

20.以下哪项不是提高问题解决能力的有效策略？（）

A.设定明确的问题解决目标

B.将问题分解为更小的子问题

C.盲目尝试各种可能的解决方案

D.反思和总结经验教训

二、判断题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

21.问题解决能力完全取决于个人的智力水平。（）

22.在问题解决过程中，定势总是起阻碍作用。（）

23.功能固着是影响问题解决的一个消极因素。（）

24.提高问题解决能力的关键是多做练习题。（）

25.在问题解决过程中，情绪状态对问题解决没有直接影响。（）

26.问题解决能力的训练应该注重培养个体的逻辑思维能力。（）

27.在问题解决过程中，直觉和灵感没有价值。（）

28.问题解决能力的训练应该只关注单一领