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初中科学备课组
教师
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日期:
上课时间:
主课题:动物的主要类群
教学目标:
了解五大类脊椎动物的名称及代表性的脊椎动物
了解五大类脊椎动物的主要特点
描述每类脊椎动物的形态、结构、生活习性和生殖方式与生活环境相适应的环节
识别无脊椎动物的几个主要类群,认识它们的特点
列举无脊椎动物的典型动物
体会保护动物对维护自然生态平衡的重要性,树立环保意识
教学重难点:
五大类脊椎动物的主要特点
无脊椎动物的典型动物
教学内容
一、新课导入
现今地球上生存着的生物已经确定名称的约有200多万种。人们根据生物的形态,结构和生活习性的差异,把它们分为动物,植物,真菌,细菌和病毒几
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