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实验工作自查报告(推荐5篇)

（实用版）

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实验工作自查报告(推荐5篇)

实验工作自查报告篇1

在信息技术高速发展、广泛应用的今天，现代教育技术发展十分

迅猛，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形

式等方面带来了深远的影响。发展信息技术教育，带动教育现代化，

已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。应用现代信息技术教育

手段，促进教育现代化，提高学生综合素质已成为我校教师的共识。

20xx年我校被批准为省级现代教育技术实验学校。一年来，我校现

代教育技术工作在市、县有关部门的关心支持下，以抓电教设施建设、

师资培训和课题研究为途径，以全面提高教育教学质量为目标，积极

探索、不断实践，努力提高现代教育技术工作水平，现将我校开展现

代教育技术工作的一些做法总结如下：

一、健全机构，保证实验工作落实到位

对于省现代教育技术实验学校这一称号，学校领导及教师既把它

当作是荣誉，也把它当作是工作的动力和努力方向。学校每学期的工

作计划和工作总结中，都把现代教育技术作为一项重要内容。

1、成立现代教育技术实验领导小组。学校按照上级的要求，成

立了“始兴逸夫小学现代教育技术实验领导小组”，由校长担任组长，

主管教学的副校长任副组长，主管实验的开展，教导处具体负责实施。

2、成立现代教育技术实验小组。学校成立了以信息科组全体教

师、各学科组组长、骨干教师等共同参与的实验小组。实行层级负责

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制，明确分工，层层落实。信息科组分成四大功能组：常规电教组、

教学培训组、资源开发组、网络管理组，负责开发、研究、培训、维

护等工