班级凝聚力-学校主题班会.pptVIP

没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献劳动期间自己溜掉，偷懒考试期间就想着抄袭，搞点答案无视班级纪律，想迟到就迟到要改正团结就是力量班级凝聚力积极参加集体活动和睦友好相处倡议书和谐班级=我的家XX学校主题班会汇报人：XXXXX汇报时间：20XX.X.XX目录0102030405团结就是力量班级凝聚力积极参加集体活动和睦友好相处倡议书01团结就是力量某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。团结的故事团结是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。团结的故事我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方。感谢“缘分”让我们汇集到同一条“河流”里。在这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”没错，这就是大家都知道的著名的“短板理论”短板理论一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。那么问题来了:我们班最短的“木板”是谁?当然，我们是一个集体，缺了任何一块“木板”，那还能说是个“木桶”吗?02班级凝聚力班级凝聚力一滴小水珠从开没有离开过大海的怀抱，他对外边的世界非常的好奇。有一次偶然的机会，他被抛到高处，他刚被抛到高处的时候有些害怕但是渐渐的他被眼前的情景吸引住了。亮丽的阳光，!绚丽的彩虹，湛蓝的大海，她陶醉了没想到空中的景色这麼美。小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊，忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠快回来，太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎的回答:“妈妈我再玩会儿，这太......”可还没等她说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失的无影无踪。小水珠的故事小水珠的故事为什么小水珠离开大海的怀抱后，会消失的无影无踪?如果小水珠不想消失，该怎么办?花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。问题问答班级凝聚力的积极作用众所周知，班级凝聚力对班级学习风气影响最为强烈，一个班级如果具有很强的凝聚力，在学习上就很容易形成奋发向上、互帮互学的良好氛围，对学生的学习起到很大的促进作用良好的班集体对于培养学生远大理想，爱国情感，增强自我教育和发展个性的心理品质是有极其重要意义。它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机。一个班级，是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说，班级需要凝聚力。同学们互相帮助，这是一种凝聚力的体现。班级是我们每位同学共同学习和生活的地方。每位同学都是班集体的成员，我们的成长离不开班级组织有的人班班级比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。大家想得到温暖，就必须把自己点燃，放进去煤炭越多，烧得越旺。那么我们的班集体就越温暖。我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。他需要全班同学的团结和努力。才有精彩的今天和更平美好的明天。如何理解班级是我们共同的家我们怎么爱我们的班集体？纪律也是安全的保证遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。纪律是学习的保证严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。纪律是自由的保证不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。03积极参加集体活动貌似除了校运会和元旦表演就什么都没有了吧。其实我们是可以向学校申请--些体育比赛活动，列如:篮球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、拔河、游泳比赛等还可以申请成立社团，