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2024-2025学年山东省青岛市胶州市四年级(上)期中语文试卷
亲爱的同学们,四年级举行“探索奇妙大自然”主题活动,下面开始我们愉快的研学旅程吧。
任务一:探究热身
观水。
钱塘江大来时白浪,去时漫卷,好不壮观;洱海边的小水清澈明亮,十分可爱;盘古的血液化生为江河不息,他的汗水变成雨露,万物。白居易笔下《》中的“一道残阳铺水中,”更具画面感。
1.根据拼音写汉字。
2.填写的字词跟有关。请再写一个与之有关的四字词语:
3.在“”上填上恰当的内容。
4.文中白居易的两句诗在你脑海中浮现出了怎样的画面?请写下来。
____________________
赏花。
这片花圃(púpǔ)里种植着各种各样的花,有芳香扑鼻的茉莉(lilì),,就连野豌(wānwǎn)豆,也开出了迷人的紫色小花……只是枝干盘曲(qǔqū)的白梅还没到开放时节,要不诗人很难评议梅与雪的高下。
5.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
6.根据语境,请你选择最恰当的一项,填写在“”中。_____
A.有娇艳欲滴的玫瑰,有国色天香的牡丹
B.娇艳欲滴的玫瑰、国色天香的牡丹
这样表达的好处是:____________________
7.根据积累找规律,补充导图。
8.文中画“”的句子可用诗人卢钺的诗句概括为:____________________。这首诗的后两句将_____和_____作比较,认为它们_________。
谈天
①立秋过后,天气渐凉,奶奶说:“①。”气温时高时低,乍寒还暖,妈妈说:“②。”大街上,有的人穿短袖,有的人穿长衣③。”连续一周的秋雨带来了大幅降温,爸爸感慨道:“④。”
②夜幕降临,望着高远的秋夜,一个个神话故事浮现在我的脑海:《盘古开天地》《女娲补天》……的精卫、的普罗米修斯……一位位个性鲜明的神话人物向我们讲述着古老的故事。
9.根据短文内容,将下列谚语填写在①—④的序号中。
A.立了秋,把扇丢。
B.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉
C.二八月,乱穿衣。
D.八月暖,九月温,十月还有小阳春。
10.结合阅读经验,在“”填上合适的内容。
11.课外阅读中,你还认识了哪些个性鲜明的神话人物,他们有什么特点?至少写两个。
________________________________
12.下列关于神话的说法,表述不正确的一项是
A.神话都充满神奇的想象。
B.神话表达了古人对世界的认识。
C.神话真实记录了古时候发生的故事。
D.神话依靠口头讲述代代相传
任务二:探究实践
奇妙的动物世界。
陆地上的弹涂鱼(节选)
①退潮了,随着潮水渐渐远去,一望无际的海滩展现在人们面前。“噗”的一声,一个模样奇特的小家伙从海滩的泥沙中钻出来。
②它个头很小,略微侧扁的身体,体长只有10厘米左右,长着青蛙一样的脑袋。它的眼睛不大,但在头顶上高高凸起,看起来炯炯有神。它有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍,全身长满了绿褐色的斑点。
③小家伙越来越多的伙伴从泥洞里钻出来,沙滩上渐渐热闹起来。这些在沙滩上匍匐的小家伙是什么动物呢?也许有人不相信,它们竟然是鱼。这种会在陆地上匍匐跳跃的鱼名叫弹涂鱼,它还有一个名字叫跳跳鱼。弹涂鱼是世界上唯一能在陆地上活动的鱼类。
问题①它为什么叫“弹涂鱼”?
④在海边松软的滩涂或淤泥里,在弹涂鱼出没的地方,人们常常会看到很多一大一小成对出现的小泥洞,那就是弹涂鱼的洞穴口。
⑤弹涂鱼的洞穴设计科学合理。洞穴深达50~70厘米,一般是Y型或U型,由孔道、正孔口、后孔口构成。正孔口较大,用于进出;后孔口较小,用于换气。
问题②作者是怎样把弹涂鱼的洞穴写得这么细致的呢?
⑥洞穴既是弹涂鱼温暖安全的家,也是它捕猎的埋伏地。弹涂鱼可以潜伏在洞穴里,伺机对洞外的猎物发动突然袭击。
⑦洞穴又是弹涂鱼的避难所。退潮后,在沙滩上的弹涂鱼会面临被鸟和各种陆生哺乳动物捕食的危险,地下洞穴这个家就让它有了安全的保障。弹涂鱼还可以在洞穴内躲避到浅海滩来觅食的各种食肉鱼类的攻击。
⑧洞穴还是弹涂鱼的抚育室,它们在这里结婚、产卵、护卵、孵化宝宝。
⑨洞穴对于弹涂鱼的安全和生活如此重要,难怪它们非常恋家,总是在离家不远的地方旅行。
⑩弹涂鱼没有腿,但它有发达的胸鳍、腹鳍和有力的尾鳍。它的胸鳍能前后自如运动,起着爬行动物前肢的作用。当胸鳍向前运动时,腹鳍起着支撑身体的作用,所以它们在陆地上能像蜥蜴一样
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