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2010-2023历年辽宁省沈阳二中高二上学期期中考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.(13分)将亲代DNA用15N标记,放在含有14N的培养基上培养,下图是DNA复制图解,请据图回答问题:

(1)图中长方形A表示?????,图中的箭头B表示?????,

图中体现了DNA复制的特点????????????

(2)DNA复制完一次后,2个子代DNA分子共有?????个?????????游离的磷酸基团,分析得知,新合成的DNA分子中,A=T,G=C。这个事实说明DNA的合成遵循__________________。新合成的DNA分子中,带有15N标记的链约占总链数的50%,这个事实说明_____________。

(3)15N标记的DNA分子,复制四次后含14N的DNA分子占DNA分子总数的????????,若该DNA分子共有300个碱基对,其中胞嘧啶为260个,则第四次复制时,消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸为???????个。

2.右图所示两条链中的碱基能进行互补配对,以右边的一条链为模板,最终形成方框中的一条新链。以下叙述正确的是(???)

A.噬菌体在繁殖时也要进行此过程

B.完成此过程需要解旋酶和DNA聚合酶参与

C.真核生物是在细胞核和核糖体中完成此过程的

D.方框内所示结构是一个基因片段

3.下列有关基因突变的说法,不正确的是(??)

A.在自然条件下,基因突变频率是很低的

B.基因突变导致基因结构改变

C.基因突变能产生新的基因

D.人工诱导的基因突变都是有利的

4.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述错误的是???(???)

A.I片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性

B.II片段上基因控制的遗传病,男性患病率等于女性

C.Ⅲ片段上基因控制的性状只出现在男性中

D.由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定

5.为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内,并进行光照。问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程()

A.A

B.B

C.C

D.D

6.一段信使RNA中,A+U占25%,对应的双链DNA中A+T占碱基总数的(???)

A.12.5%

B.25%

C.40%

D.50%

7.如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,请判定A和B分别为何种色素()

A.叶绿素、类胡萝卜素

B.类胡萝卜素、叶绿素

C.叶黄素、叶绿素a

D.叶绿素a、叶绿素b

8.右图为细胞周期中细胞核的部分变化示意图,此细胞处在有丝分裂的???()

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期

9.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有(???)

①有毒R型???????②无毒R型??????③有毒S型??????④无毒S型

A.①④

B.②③

C.③

D.①③

10.进行有性生殖的生物其亲子之间总是存在一定差异的主要原因是(??)

A.基因重组

B.基因突变

C.染色体变异

D.生活条件改变

11.孟德尔的遗传规律不能适用哪些生物:①噬菌体?②乳酸菌③酵母菌④蓝藻?⑤烟草???????????????????????????????????????????????????????????(???)

A.①②③

B.②③⑤

C.②③④

D.①②④

12.减数第一次分裂不会发生???(???)

A.核膜消失

B.同源染色体分开

C.出现纺锤丝

D.姐妹染色单体分离

13.(13分)观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。

(1)光合作用暗反应分为两个阶段:??????????、??????????

(2)依图1分析,长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时???????(填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生,原因是??????????????;10~16时无明显CO2吸收的直接原因是?????????????????????????????????????????????????。

(3)从图2可知,栽培蝴蝶兰应避免??????????,以利于其较快生长。

(4)蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的??????????????????,通过植物组织培养技术大规模生产,此过程中细胞分化的根本原因是?????????????????????????????。

14.(11分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,果实形状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a,B、b表示。为探

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