网络教育专升本特殊儿童康复基础模拟试卷-(2).doc

C卷试题

（考核方式：闭卷；考核时间：120分钟；请将答案写在答题纸上，写在试卷上一律无效）

班级姓名学号成绩

一、填空题（每空1分，共15分）

1、“康复”是指运用运用各种有用措施减轻残疾或残疾导致的后果的影响，提高其才智和功能，使残疾人_________。

2、“功能障碍”指组织、_______或_______的正常功能不能正常发挥。

3、运动康复训练的基本要素包括：肌力训练、________训练、________训练、协调性训练。

4、功能重组理论认为，功能重组是由损伤残留部分以新的方式承担丧失的功能。重组分为系统内重组和_________两种类型。

5、运动康复训练依动力来源分：_______运动康复训练、助动运动康复训练、_______运动康复训练。

6、关节的基本活动类型包括：屈伸、___________、___________、环转。

7、作业康复是指运用与________、________有关的作业活动进行康复治疗的方法。

8、作业康复的评估包括：___________评估和____________评估两个方面。

9、放松训练是指在________的作用下，通过相应的活动形式使骨骼肌完全处于松弛无收缩的伸长状态。

二、选择题（每题2分，共30分）

1、优势发展理论指出，教育和康复训练可以有所作为的是儿童的______，并在此基础上补偿缺陷。

A．可发展能力B．潜能

C．显能D．优势

2、下列不符合特殊儿童康复训练特点的是______。

A．个体差异性B．系统性

C．短期性D．实施途径的灵活性

3、运动康复训练中，动力部分来自外界支持，称为_____训练。

A．被动B．主动C．助动D．自动

4、体操康复是指通过________运动达到防治疾病、矫治不良的身体发育，促进肢体协调性、柔韧性和灵活性等运动能力发展的康复训练措施。

A．各种康复技术B．运动治疗C．体操Ｄ．体育锻炼

5、运动康复从属于_____。

A．物理康复B．言语语言康复C．作业康复D．综合康复

6、人体关节可完成的运动方式有屈和伸，内收和外展，________以及环转。

A．收缩和舒展B．旋内和旋外C．顺时转和反时转Ｄ．举起和回落

7、康复体操训练介入音乐、言语和认知等内容，体现康复体操的特点是______。

A．活性Ｂ．兼容性Ｃ．艺术性Ｄ．普及性

8、下列选项不属于作业康复技能评估范围的是_________。

A．日常生活活动能力B．日常作业活动能力

C．娱乐活动能力D．认知能力

9、在辅读学校里，王老师训练学生煮面条，这属于___________作业康复。

A．支撑器械型B．日常生活型C．教育型D．生产型

10、对“身体平衡性差、容易跌跤、不会走直线”需要进行________。

A．前庭平衡训练B．触觉防御训练C．运动训练D．生活技能训练

11、运动康复训练是使用器具或者治疗者徒手手技或利用儿童自身的力量，通过______或_______的运动，使全身或局部功能达到恢复的治疗方法。

A．自主被动B．主动被动C．被动互动D．主动互动

12、运动康复训练中，根据涉及到组织范围的不同，可以将运动治疗分为_________。

A．局部运动治疗和全身运动治疗B．个别功能训练和综合功能训练

C．主动运动治疗和被动运动治疗D．肌力训练和耐力训练

13、某特殊学校新来一名学生，张老师引导他熟悉学校的教师，厕所等场所，这属于作业康复。

A．支撑器械型B．日常生活型C．教育型D．生产型

14、障碍儿童A帮助障碍儿童B进行平衡台站立训练，这种训练形式是________。

A．互助式B．一对一式C．互动式D．被动感受式

15、患者右手痉挛，左手通过滑轮给与绝大部分的力量帮助右手运动，这属于运动训练_。

A．主动B．助动C．被动D．互动

三、判断题（判断以下表述是否正确，正确的，请打“√”，不正确的，请打“╳”。每题1分，共10分）