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高中综合实践活动报告范文3篇

高中综合实践活动报告范文篇1

时光飞逝，转眼间，进入杨老师名师工作室已经有两年多了，这两年

里，我爱岗敬业，爱生如子，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，

团结协作，兢兢业业，出色地完成自己的本职工作，逐渐成长，成熟。

一、感谢

“_名师工作室”这个平台，让我获益匪浅，我心存感激。

在这两年中，我分别获得了常州市骨干教师、常州市学科带头人的称

号、获得了中学高级的职称。成长的飞速来自于我们导师杨静娟老师对我

们每一位成员的量身定制的规划指导和策略分享，使得我们的每一步都走

得更扎实。

在这两年中，我更注重学习、提升、积淀，时刻以名师工作室成员的

标准要求自己。做到以事业为重：在工作中，我要求自己做到，对待同事

态度谦和，和教师建立起平等的合作关系;对工作主动思考，敢于提出自

己的见解，既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见，也不固执己见

地坚持错误意见。我认为这样做才是对同事负责，才是对自己负责。平台

的创设让我的价值观、人生观发生了变化，平和、谦虚成了我的人生理念。

二、发展

在杨老师工作室学到的不仅是学术、技能，更是一种态度，一种更积

极向上的价值观。杨老师严谨、专注、认真以及团队意识深深地影响着我，

让我明白认为优秀不仅仅是个人，而应该是整个团队。因此我2014年的

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工作目标就是引领团队建设，促进教师、学科发展。目前，我是我们区优

秀骨干教师小学综合组组长，我担任新北区春江片综合实践活动教研共同

体负责人，担任我校青年教师、新手教师团队负责人，努力做到公平公正，

最大限度地调动教师的积极性、能动性和创造性。这一年中，我们片区综

合实践活动教师参加基本功竞赛出线率最高，获奖层次明显提升，这来自

于本人悉心的指导。学生研究性学习成果无论在市级、还是区级都有好成

绩，来自于我每一次的专题辅导。陈宇峰获新北区基本功竞赛一等奖、王

桂玲、黄松华、陈梦婷、等获二等奖。大家把我当成是知心人，好朋友，

这是我最大的欣慰。

在青年教师团队建设中，我也像我的导师杨老师一样教师精心为他们

进行规划，为他们的成长提出建议。在这一年级中，团队中6人执教了区

级公开课。多位老师多篇论文发表，辅导多位学生多项竞赛获奖。

今年8月，我又担任的新手教师团队的负责人。面对刚刚踏上工作岗

位的新老师，我制定了成长计划，分别从理论引领、专题活动、课堂实践、

学习沙龙等方面进行指导。短短三个月实践，我带领这个团队进行了八次

专题研讨活动，自己执教了两次示范课，引领教师快速成长。在这短短三

个月中，我指导陈霄老师获得了新北区品德基本功比赛一等奖，列第二名。

而我自己，在引领中成长，在引领中提升，一个个平台的创设，为我的发

展带来了压力，同时也提供动力和支持。我坚信一点，当你把真诚和快乐

捧到别人面前的时候，成功也就来到了你的面前。

三、学习

我喜欢学习，我认为作为一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知

识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，因此，无论是在哪个岗

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位上，我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯，无论是哪个部门组织的

业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、

消化，并应用到自己的教育教学工作中。在区优秀骨干教师团队中，在导

师的引领下，我学会了严谨治学的态度，学会了系统多元的思考，学会了

扎实处事的方式……学习与实践，引领与努力，充实了我的生活，丰厚了

我的底蕴。

在名师工作室中，有伙伴们的关怀，杨老师的引领，理论的培训、课

堂教学的研讨，加上自身不懈努力，自己的专业素养、工作能力都在不断

提升，这就是我这一年来的成长与发展。

高中综合实践活动报告范文篇2

盼星星，盼月亮，总算把一年一次的综合实践活动给盼来了，得知可

以出去活动时，我们全班高兴地一蹦三尺高，开心极了!

要出发的早上，许多同学都已经按耐不住激动之情，脑袋东张西望和

其他同学讲起了话，有些耐心好的同学虽然还在读书，可眼神中也充满了

期待。

随着张老师一声“出发”，我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般，快

速而又整齐地到外面排好队，走出校门，来到了汽车上。一路上，我们可

开心了，瞧，有些同学讲起了悄悄话，有些同