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学校教研活动方案

学校教研活动方案（通用5篇）

为确保活动顺利开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工

作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该

怎么制定活动方案呢？下面是小编帮大家整理的学校教研活动方案

（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

学校教研活动方案1

一、总体思路：

以进一步推动和落实新课程改革，培养符合新时代需要的创新型

人才目标为指导，切实解决课堂教学中的热点、难点问题，根据局教

研室集体教研活动的总体思路：优化落实课堂教学环节，提高课堂教

学效率；加大以校为本的教研制度的落实力度；开展“观课、议

课”“有效课堂”等开放式教研活动。教研活动要找准切入点，激发

教师参与教研的热情和愿望，为实效的校本教研提供展示的平台和发

展的机会。

二、活动目的：

1、发挥学校教研的主动性和创造性，提高每一位教师的科研素养

和适应性，以课程改革精神为指导，研究、设计课堂教学环节，在提

高课堂教学效率上加大研究落实的力度。

3、加强初中数学教师队伍建设，依托名师、骨干教师资源，认真

落实教师专业发展，促进教师专业的自主发展；加快中青年教师的培

养步伐，特别关注青年教师的成长。

三、活动要求：

1、本学期各学校数学教研组活动以“观课议课”、“有效课堂”

公开课展示为切入点，坚持讲座研讨、观摩课研讨与培训交流相结合

的教研活动。研究讨论中要确定活动的主题、内容、形式及中心发言

人。

2、主题教研活动要突出特点和特色，全员参与，策划好活动方案，

做到既要有形式更要有内容，同时做好文本、图片的收集和总结工作。

3、主讲人提前一个星期确定主题并告知大家，主讲人对于主讲内

容要有文稿，要求打印出来。备课组成员也要提前准备，上网找资料

学习，讨论时每人至少说三点，观点要明确，语言要精炼，便于记录。

四、活动对象：

全体初中数学教师。

五、本学期活动安排：

第三周，初一，负责人：钟永婷，主讲人：李秋娇，记录人：钟

永婷，实践人：陈瑞和刘永娟。

第五周，初二，其他由备课组长安排。

第七周，初三，其他由备课组长安排。

学校教研活动方案2

一、指导思想：

以县教研室工作指导思想为依据，在总结上一学期中心校教科研

工作经验的基础上，结合我中心校小学语文教育教学实际，以加强教

师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚

点，求本、务实、创造性地开展小学语文研训工作，认真落实中心校

《教研训工作计划》。进一步规范小学语文常规教学过程，优化教学

过程，全面提升教师队伍的整体素质，扎实推进课改进程，全面实施

语文学科素质教育。

二、活动准备：

为了出色的完成此次教研活动，中心校成立以业务校长巩尊峰为

组长，教研员渠时秀、杨宏允、庄国平为组员的领导小组。小组成员

在充分学习、领会教研室工作思想的基础上结合中心校上学期镇公开

课评选情况，认真筛选出两位优秀青年教师执教，小组成员和他们一

起研究、确定课题及活动时间，力争活动圆满成功。

三、活动安排

1、活动范围及形式

县级（西北片）公开课；

课堂教学形式：同题异构。

2、开课年级学科及课题。

3、开课教师：王秀侠、尹清芝

4、参加人员

（1）邀请县教研室及其他乡镇兄弟学校相关人员；

（2）中心校相关领导及定点小学四年级语文教师。

5、地点：首羡镇中心小学多功能教室。

6、活动时间、内容安排

（1）8：00—8：30签到（领取相关资料：教案、课堂评议表等）

（2）第一节课：王秀侠

第二节课：尹清芝

第三节课：课堂评价

四、教研活动总结。

活动要求：听课教师每人上交一份评课记录。

学校教研活动方案3

为了加强我校教研工作，在建设和完善教研制度建设的工作基础

上，大力开展教研活动，结合本学期的重点工作及教学工作，特制定

本学期语文组教研活动方案。

一、指导思想

以课改精神为导向，改进和加强学校的教研工作，建立以教师研

究为主体，课堂为主阵地，在新课改中面临的各种问题为研究对象，

促进每个教师的专业发展和成长，提高教师的专业水平和课堂教学能