- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新北师大版小学三年级数学下册第七单元《小小鞋店》教案教学设计_教学设计
小小鞋店。(教材第80~81页)
1.让学生体验数据的收集、整理、描述和分析过程,初步了解统计的意义,会用简单的方法
整理数据。
2.让学生初步认识统计表,并能根据统计
表提出并回答简单的问题。
3.培养学生观察、分析的能力。
重难点:掌握收集、整理和分析数据的方法。
多媒体课件、实物投影仪、彩笔。
师:同学们,长大了想开店吗?
生:想。
师:这节课我们来学习怎样开店。接下来我们以开鞋店为例子来学一些知识。
师:淘气班的同学想模拟开一个鞋店,为进货“”需要调查。大家愿意帮忙吗?
生:愿意。(师板书:小小鞋店)
【设计意图:用“开店”激发学生的学习兴趣】
1.理解题意。
师:开鞋店要进货,可是进货前为什么要调查呢?
生:根据销量进货,卖得多要多进,卖得少要少进货,以避免进的货卖不出去。
2.教学说“一说,可以怎样调查”。
课件出示教材第80页主题图。
师:看来进货前调查一下很有必要。可是怎么调查呢?
生1:可以调查同学们的鞋号,多的就多进。
生2:男生和女生分开调查。
师:为什么男生和女生要分开调查呢?
生:因为男生和女生的鞋号可能一样,但是款式不一样。
3.教学整理数据。
师用课件出示教材第80页表格。
师:这是淘气班的同学的鞋号,我们怎么整理呢?大家一起说一说吧。
生1:我把相同鞋号放在一起。
生2:有32号的鞋子,我就记上一笔。
生3:可以用写正字的方法来表示,有一个就要写一笔。
师:大家的想法都很好。
4.教学使用符号表示数据的方法。
师:妙想同学是这样做的,你们看一看,看谁能看懂。
师出示教材第80页妙想所画的用“✕表”示数据的图让学生观察。
师:看懂了吗?
生:看懂了,有一个就在上面画一个“✕。”
师:对了,画个记号。大家接着画下去。
学生独立完成后,师生共同订正。
师:这位同学不是用“✕来表”示的,用的是“○这样”,可以吗?
生1:只要用一样的符号表示就可以。
生2:我把表示女生的鞋号的符号用红色表示的,我觉得既漂亮又醒目,不知这样可不可以?
师:同学们觉得呢?
生:可以的。
师:按不同的标准分类,结果是不同的。在统计每个类别的数量时,可以用符号来表示。
【设计意图:渗透灵活使用符号来表示数量的数学思想】
5.教学看图。
师用实物投影仪展示学生画的图。
师:根据这个图,你可以发现一些有用的信息吗?
生1:我发现男生鞋最大的号码是38号,最小的号码是33号。
生2:我发现男生鞋号最多的是34号,女生鞋号最多的也是34号。
师:那么,我们对鞋店进货“”有什么建议呢?
生1:38号、33号的要少进货。
生2:34号的男女生鞋号最多,需要的人多,要多进货。
师:如果不那样做的话会怎样?
生:会出现有人要买的鞋没有货,没人买的鞋却很多,那就糟了。
师:你真聪明!
【设计意图:让学生体会统计的作用,和开头相呼应】
师:这一节课我们有什么收获?
生1:我知道开店进货很重要。
生2:进货前要做好调查。
生3:按不同的标准分类,结果是不同的。
生4:在统计每个类别的数量时,可以用符号来表示。
师:同学们说得都很对。
小小鞋店
调查整理表格画✕或○
按不同的标准分类,结果是不同的。
在统计每个类别的数量时,可以用符号来表示。
A类
三年级体育老师要给学校采购一些体育器材,但是不知买多少,请大家帮个忙吧!这是体育
老师收到的各年级的统计表。
一年级呼啦圈2个篮球1个排球1个乒乓球2个毽子1个
二年级乒乓球2个篮球1个排球1个呼啦圈1个足球2个
三年级乒乓球1个篮球1个呼啦圈1个足球2个排球1个
四年级毽子3个篮球2个乒乓球4个足球2个
您可能关注的文档
- 无人机结构与系统题库 .pdf
- 新课程背景下小学语文教学设计有效性研究课题总结 .pdf
- 新能源考试模拟题(附参考答案) .pdf
- 新能源汽车制造技术考核试卷 .pdf
- 新版正规聘用合同(标准版) .pdf
- 新欠条合同范本 .pdf
- 新教科版六上科学第二单元《地球的运动》单元测试卷(含知识点).pdf
- 新增年产5000吨电池级碳酸锂技改扩能项目环境影响报告书 .pdf
- 新型微波滤波器关键技术研究 .pdf
- 新型LED照明技术的研究 .pdf
- 2025年十大战略技术趋势-Gartner-20241124.pptx
- 中国房地产企业监测报告(2024年10月)-中指研究院-2024-38页3.pdf
- 机器人产业链深度解析.pdf
- 小米2024Q3财报-2024-11-新势力.pdf
- 慧博智能投研-具身智能行业深度:发展趋势、市场机遇、产业链及相关企业深度梳.pdf
- 主课件-一分钟经理人(含实践篇).pptx
- IPP国际绩效改进师-初级认证项目简介.pdf
- FESCO+2022-2023健康管理行业及其人才与人力资源服务需求分析-93页.pdf
- A股能演绎2013年以来的日本股市长牛吗?.pdf
- AI+教育:大模型引领全场景智能化革新.pdf
最近下载
- 鼎信JB-QT-TS3200火灾报警控制器(联动型)安装使用说明书 XF2.900.029AS Ver.pdf VIP
- 《文献检索与毕业论文写作(第四版)》教学课件.pptx
- 食品包装学:其它食品包装专用技术.ppt VIP
- 南芯产品规格书SC8886.pdf
- 作业6:工学一体化课程《小型网络安装与调试》任务1学习任务分析表.docx VIP
- 栈桥吊装方案.docx
- 2024四川遂宁市射洪市财政局市属国有企业招聘31人笔试备考试题及答案解析.docx
- 八年级下册信息技术第一单元《算法与程序设计》课件.pptx
- 探索校本课程中实验室教学资源的利用与开发(教育学范文).doc
- 解读2024年《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》课件.pptx VIP
文档评论(0)