课堂教学调研报告范文(精选12篇) .pdfVIP

课堂教学调研报告范文(精选12篇) .pdf

  1. 1、本文档共46页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

课堂教学调研报告范文(精选12篇)

课堂教学调研报告范文(精选12篇)

在现在社会,报告对我们来说并不陌生,其在写作上有一定的技

巧。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编收集整理的课堂教

学调研报告范文,希望能够帮助到大家。

课堂教学调研报告篇1

调研时间:2014年9月1日至5日

上课教师:XX校区2014年新进教师共计39人

学前教育不但要使幼儿全面发展,而且还要使他们生动、活泼、

主动地发展。幼儿园的各种活动都应当体现幼儿主动性、独立性和创

造性,并给幼儿自由自主活动的空间和时间。幼儿的创造性游戏应当

体现创造性,而不要把成人的期望和想法强加给幼儿。教师不能用组

织作业或上课的方法来组织和指导幼儿的游戏。应当改变“重教师编

制的教学游戏、轻幼儿自发的自由游戏”的倾向。

如前所说,法律基本理论知识是一个大学生较高法律意识的形成

的基础,虽然作为非法律工作者(法学专业除外)不必对法律理论知

识进行深入的研究与分析,但一些法制的观念与法理的原理需要我们

加以了解,特别是新时代的大学生。

听课教师:学校领导、各学科调研组长、部分骨干教师

根据国家及省市加快学前教育发展的有关文件精神和市政协主席

会议安排,市政协教科文卫体委员会联合民盟市委、农工市委,在今

年四月中旬分三个组,深入到市区公办幼儿园(省委机关等)、民办

幼儿园(城东商业幼儿园、城中小神龙幼儿园、城西小花朵双语艺术

幼儿园)走访调查。6月28日至30日,调研组在听取了市教育局关

于全市学前教育工作情况的汇报后,先后到XX区保育院,XX区嘉荣

华阳光幼儿园,XX县共和镇维新幼儿园、XX县鲁沙尔幼儿园、XX县

多巴镇小福星幼儿园,大通县东峡镇多隆幼儿园等进行了集中实地调

研。同时,调研组成员和相关部门负责人及时进行了座谈,提出了意

见建议。现将调研情况报告如下:

一、基本情况

1、新入职的大学生基本功扎实,个人素质较高。

xx区位于山西省忻州市中北部,是古时兵家必争之地。我印象中

的xx,固然有“晋北锁钥”之称,可是发展却极其落后,单从破旧的

街道与脏乱的秩序上就可见一斑,就说“晋北锁钥”这个牌子的悬挂

地——北城门楼吧,虽然我很少从这里路过,可印象中店商小贩横七

竖八,本就街狭路窄的小巷更显拥堵不堪,垃圾遍地污水横行,简直

如入鲍鱼之肆;可是这次回来,街上的情形却大有改观,翻天覆地来

说亦不为过。

在课堂教学中,大学生表现出较高的专业素质。尤其是普通话标

准、板书规范、教学设计有条理等,都值得肯定。

2、公招教师具有较丰富的教学经验

公招教师中,有一部分从事教育教学工作10年以上的教师。这部

分教师表现出了较高的教育教学水平,有一定的教学风格,教学设计

新颖,教育理念新,有课改意识。

3、部分教师具有一定的课堂改革意识

在课改大趋势下,大部分教师已初步形成课改意识。部分教师能

运用现代教育媒体辅助教学,如电子白板、录音机等。教学设计上有

自主探究,小组合作学习等环节,体现出一定的课改意识。

4、学生基本素质有所提高

本届新生,尤其是小学一年级新生的基本素质较高。新生接受学

前教育的情况好,学生表现出的学习态度、学习积极性较好。部分学

生有较好的课堂学习习惯,例如回答问题声音洪亮,课堂举手积极等。

二、存在的问题

(一)学生课堂常规存在的主要问题

1、学生课堂纪律意识不强、课堂常规训练不到位

此问题主要表现在新入学的一年级学生:上课思想不集中、坐姿

等课堂常规不规范,随意性强、班级课堂常规还没落实。

2、学生学习习惯较差、课堂学习随意性强

此问题主要表现在七年级新生:学生课堂主动答问较少、课前准

备不到位、倾听习惯较差、喜欢齐答问题、静心学习不够。对教师的

课堂要求理解较差,自我管束差。

“就业是民生之本”,大学生就业是我国就业问题中带有战略性

的核心问题。

(二)教师教学常规存在的主要问题

1、部分教师多媒体使用能力较差

新进教师对教室内的电子白板、课件制作与操作不够熟练。课堂

运用多媒体辅助教学的意识不够。

2、个别教师课前准备不充分

教学器材准备不充分、课前候课习惯没有养成。

3、部分教师课堂调控能力较差

文档评论(0)

153****4398 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档