部编版一年级上册道德与法治第8课《课程了》说课稿 .pdfVIP

部编版一年级上册道德与法治第8课《课

程了》说课稿

一、教材分析

《课程了》是部编版一年级上册道德与法治的第8课，主要内

容为讲解学生日常生活中需要遵守的课堂规则。本课旨在培养学生

遵守规则，自尊自信的品质。本课时长为1课时，本课内容与教材

中其他单元的内容并不相关联。

二、教学目标

1.知识目标

-了解课堂规则，如何遵守课堂规则。

2.能力目标

-能够理解课堂规则的意义。

3.情感目标

-培养学生遵守规则的品质。

三、教学重难点

1.教学重点

-让学生理解课堂规则的意义。

2.教学难点

-让学生养成遵守规则的良好品质。

四、教学设计

1.导入环节（5分钟）

-让学生观看一个小视频，了解课堂规则的重要性。

2.讲解课堂规则（15分钟）

-通过PPT等多媒体方式，讲解学生需要遵守的课堂规则。

-请学生举手，回答如何遵守课堂规则。

-强调遵守课堂规则的意义。

3.小练（10分钟）

-摆出一些课堂常见的违规场景，让学生进行判断，选择是否

违反了课堂规则。

4.总结（5分钟）

-让学生总结课堂规则的重要性和如何遵守课堂规则。

五、板书设计

-课堂规则

-如何遵守课堂规则

六、教学反思

通过设计一个小视频和小练习的形式，能够更好地吸引学生的

注意力，让学生更好地理解课堂规则的意义，并且通过练习，让学

生更好地理解如何遵守课堂规则。但是，这只是一个基础课程，需

要老师在平常生活中进一步引导学生养成遵守规则的好品质。