3.3 细胞核的结构和功能课件高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx

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第3节细胞核

--系统的控制中心

本节聚焦

1、细胞核有什么功能?

2、细胞核的形态结构是怎样的?

3、为什么说细胞核是细胞的遗传信息库?

高等植物成熟的筛管细胞、哺乳动物成熟的红细胞。

细胞核

请阅读P52资料分析:

“细胞核具有什么功能?”分组讨论相关问题。

一、细胞核的功能

克隆羊|多莉

一、细胞核的功能

实例:克隆羊多莉的诞生

P52资料分析:

1、美西螈核移植实验

2、蝾螈受精卵横溢实验

3、变形虫切割实验

4、伞藻嫁接和核移植实验

细胞核控制生物体性状的遗传

细胞核与细胞的分裂、分化有关系

细胞核是控制生命活动的中心。

细胞核控制生物形态结构的建成

黑色个体

细胞核控制生物体性状的遗传

操作:

用头发将蝾螈

的受精卵横缢

并保证一边有

核一边无核

操作:

将有核一边的

一个细胞核挤

到无核的一边

蝾螈的受精卵

没有细胞核,细胞就不能分裂、分化。

资料2蝾螈受精卵横溢实验

1、细胞核是细胞生命活动的控制中心。

2、细胞核和细胞质是相互依存的关系。

资料3变形虫切割实验

成熟的红细胞

精子细胞

精子细胞细胞质极少,成熟红细胞没有细胞核,它们寿命都很短。体现核质相互依存,共同构成统一的整体。

生物体形态结构的建成主要与细胞核有关

伞藻嫁接实验

伞藻核移植实验

甲乙

甲乙

甲假根乙假根

甲柄

乙柄

假根

资料4伞藻嫁接和核移植实验

1、细胞无核部分随着培养天数的增加,死亡个数迅速增加,第4天就没有存活的了,这是因为没有细胞核,细胞的生命活动就无法进行。而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长,说明细胞核对于细胞的生命活动是不可缺少的。

2、细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两个方面:一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害,导致部分细胞死亡;二是细胞的正常凋亡。

参考答案

细胞核控制着细胞的代谢和遗传。

综合上述科学家们的实验,请你归纳细胞核的功能:

细胞核

是细胞的“大脑”“控制中心”

上述四个实验在选材上有何共同的巧妙之处?实验中蕴含着哪些实验原则?

都是在一个细胞中探究细胞核的功能。

体现了对照性原则;严格控制实验变量的原则。

二、细胞核的结构

1.细胞核由哪几部分构成?

2.它们的作用分别是什么?

结构与功能相适应

二、细胞核的结构

核膜

核仁

双层膜

核孔

与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

染色质

由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体

把核内物质与细胞质分开

大分子物质进出的通道,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

二、细胞核的结构

(1)它由什么组成的?形态是怎样?特性如何?

(2)染色质和染色体是同一种物质吗?

结论:染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。

DNA

亲代传递

给子代

遗传

(资料1、4)

“蓝图”

遗传信息

控制

代谢

(资料2、3)

细胞核

染色质(体)

细胞核的功能较为全面阐述应是:

细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

三、细胞是一个统一的整体

(生命系统)

细胞是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。

细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位

细胞是一个统一的整体

考点三细胞的整体性

一、从结构上看

1.细胞核与细胞质通过核孔可以相互沟通。

2.核膜与内质网膜、细胞膜等互相连接构成细胞完整的“生物膜系统”。

二、从功能上看

细胞各部分结构和功能虽不相同,但它们是相互联系、分工合作、协调一致的,共同完成各项生命活动。

三、从调控上看

细胞核内携带遗传信息的DNA是决定细胞结构和功能的主要因素,因此细胞的整个生命活动主要是由DNA调控和决定的,从而使细胞形成一个整体的调控系统。

四、从与外界的关系上看

细胞的整体性还表现在每一个细胞都要与相邻细胞进行物质交换和能量交换,而与外界环境直接接触的细胞都要与外界环境进行物质交换和能量交换,因此细胞与外界环境之间形成一个统一的整体。

五、从细胞核与细胞质的关系看

1.细胞核不能脱离细胞质而独立生存,这是因为细胞核在生命活动中所需的物质和能量均由细胞质提供。

2.无核的细胞质也不能长期生存,这是由细胞核的功能决定的。

细胞核与细胞质是相互依存,不可分割的关系,说明细胞只有保持结构的完整性,才能完成各项正常的生命活动。

总结

细胞核

功能:

是遗传信息库;

是细胞代谢和遗传的控制中心

结构

核膜(双层膜,把核内物质与细胞质分开)

染色质(由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体)

核仁(与某种

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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