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2010-2023历年陕西延安宝塔区青化砭镇初中八年级上期中考试政治卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.社会不良文化的影响是诱发青少年犯罪的重要原因,“黑网吧”对青少年危害很大。对此,你认为青少年应该(??)

(1)努力提高自身道德修养。(2)增强明辨是非能力。(3)在自己心中筑起一到抵制不良诱惑的坚固城墙。(4)激发好奇心,尝试各种事物。

A.(1)(2)(3)

B.(2)(3)(4)

C.(1)(2)(4)

D.(1)(3)(4)

2.对中学生应具有的自理自立的优良品质,你认为不正确的做法是(??)

A.任何事情都是自己去完成。

B.在紧张的学习生活之余,积极参加健康的娱乐活动,劳逸结合。

C.要善于自主地管理学习生活。

D.要学会自主的安排自己的娱乐和休息。

3.有些青少年盲目地“随大流”或模仿他人:看到他人吸烟,自己也吸,看到别人崇拜明星,自己也去“追星”。其原因是,这些青少年(?)

A.有主见,不受他人影响

B.意志薄弱,经不起诱惑

C.热衷于参加集体活动

D.愿意同他人分享快乐

4.材料分析题。(共10分)

八年级一班的王刚同学看到学校许多同学都在网吧上网,自己也决定去体验一下上网的乐趣并由此而上网成隐,经常将父母给的零花钱用来上网,有时甚至将早餐费也搭上了。上学迟到成为家常便饭。为此,自己的学习成绩一落千丈。老师找他谈话时,他说:“我也知道这样做不好,可是就是管不住自己。”

阅读上述材料,结合材料和教材完成下列问题:

(1)你认为王刚同学“管不住自己”的主要原因是什么?(4分)

(2)请你帮助王刚提出几条改变目前这种状况的办法。(6分)

5.“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”结合所学知识,回答下列问题:

(1)这句话说明了什么?(3分)

(2)你准备怎样维护自尊?(5分)

6.“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”从中可知,获得尊重的前提(???)

A.自尊自信

B.在容貌和衣着上修饰自己

C.自卑或自负

D.自尊和尊重别人

7.自尊是一种常见的心理现象,它的含义是(??)

A.是一种常见的心理现象,即轻视看不起别人

B.就是尊重他人

C.就是尊重自己并希望获得他人对自己的尊重

D.自己高高在上,不准别人批评

8.语文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。这增强了他的信心,写作的兴趣越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获得了一等奖。这说明(??)

A.有自信就一定能够取得成功

B.自信是成才与成功的重要条件

C.自信是青少年应有的心理品质

D.只有他人的评价才是正确的

9.在第四十七届世界乒乓球锦标赛上,运动员王楠一人获得了三枚金牌,实现了世锦赛女子单打“三连冠”的佳绩。他的成功与她拥有良好的心理品质是分不开的。王楠从小到大学习成绩一直在班级里名列前茅。平时,来家里玩的客人都爱问她:“王楠”你长大了想干什么?她总是爽快的回答:“我想进国家队,要当世界冠军!

(1)从王楠的言行中体现出她具有哪一优良的心理品质?这种品质对人有什么影响?(5分)

(2)我们应该怎么样培养自己的自信心?(3分)

10.要培养和树立自尊和自信,就要寻找个人自尊自信的支点,这里所说的支点是(??)

A.事物的支撑点

B.自己的弱点、不足

C.自己突出的优势和长处

D.找到正确的参照标准

11.下列做法有利于自我保护的做法有(??)

A.外出旅游私自离开团队,独自探险

B.在公共场所娱乐时,要先记住安全出口的位置

C.外出时,带很多钱,并随意显露

D.家中发生煤气泄漏时,要关闭家中所有的电器

12.我们要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,因为(???)

(1)劳动是人类存在和发展的基础?(2)劳动创造美好生活

(3)一切乐境,都可由劳动得来???(4)一切苦境,都由劳动解脱

A.(1)(2)

B.(3)(4)

C.(1)(2)(3)

D.(1)(2)(3)(4)

13.“梨虽无主,我心有主”,说的是(??)

A.要学会从众

B.要学会好奇

C.要养成良好习惯

D.要学会主宰自己,善于分辨是非

14.“自尊自爱做防护,法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋。”这首歌启示未成年学生(???)

(1)要学会运用法律武器,选择最佳方法维护自己的合法权益

(2)要增自我保护意识,提高自我保护能力

(3)遇到险情要沉着,机智,以保护生命为第一原则??

(4)只要做到自尊自爱,就可以确保平安

A.(1)(2)(3)

B.(2)(3)(4)

C.(1)(3)(4)

D.(1)(2)(4)

15.小红自从上七年级以来,放学回家后不再要妈妈陪就能独立地完成作业。小红的变化说明她正在走向(???)

A.自尊

B.自信

C.自强

D.自立

16.为了保障未成人身心健康,培养未成年人良好品行,有效

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