护理礼仪第二章 教案1.pdf

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课程专业

护理礼仪年级护理

名称层次

专业技授课多媒体演示

教师学时6

术职称方式实践

授课第二章护士仪表礼仪

题目第一节仪容礼仪

第二节服饰礼仪

.

（章节）

耿洁主编《护理礼仪》全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划

教材或

教材

参考教黄建萍主编《现代护士实用礼仪》

材

教学目标：掌握：工作发型的整理、工作中的服装礼仪、技能实践：服装展示

熟悉：仪容礼仪及服饰礼仪基本原则和具体要求

主要内容与时间安排：

一、仪容礼仪

（一）、面部仪容

1、面部仪容20分钟

2、面部表情20分钟

3、面部化妆30分钟

（二）、头饰礼仪

1、头发清洁与保养20分钟

2、发型的选择10分钟

二、服饰礼仪100分钟

服饰礼仪概述

服饰的内涵、分类与功能

服饰基本原则

护士着装礼仪

一、护士着装的历史沿革

二、护士着装原则

三、护士着装的具体要求

女性服饰礼仪

一、特殊体形的穿着要点

二、不同场景对服装的选择和要求

服装与色彩

一、色彩的联想与象征

二、让色彩美化自己的形象

1．色彩的搭配

2．色彩与体型、肤色和年龄

服装与饰物

一、女性实用类饰品

二、女性装饰类饰品

1．女性装饰类饰品的使用规则

2．常用首饰的佩戴方法

技能实训100分钟

教学重点：

1.掌握护士面部修饰的基本要求

2.掌握护士工作发式的基本要求

3.了解仪容的基本内涵

4.了解化妆的原则和礼仪

5.掌握服饰的内涵与功能及TPO原则

6.掌握护士服装的着装原则和具体要求

7.熟悉服装色彩搭配的基本方法

8.掌握装饰类饰品的使用规则

9.熟悉色彩的联想与象征

10.了解不同场景对服装的选择和要求

难点：

1、化妆的原则及面部修饰

2、服装色彩搭配的基本方法

教研室审阅：

教研室主任（签字）

（教案续页）

基本内容教学手段时间分配

第一节仪容礼仪

一、面部礼仪

（一）、面部仪容：仪容，通常指人的外貌或容

貌，主要包括头部和面部。

1、仪容美的三层含义：自然美、修饰美、内在

美。