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数学计算在小学数学教学中的重要性探究
为解决小学数学教学工作中存在的数学计算问题，本文对教学实践中存在的问题进行了探讨，并进一步研究小学数学计算的重要性。在此基础上，本文从培养小学生良好的计算习惯、激发学生的计算兴趣、重视数学符号教学、自我验算降低错误、加强计算练习、培养错题整理意识等方面入手，研究了提高小学数学计算能力的措施。
小学数学学科含有大量的符号、定理与公式，对于学生的抽象思维能力、逻辑思维能力有着较高的要求[1]。教师应加强对教学方法与模式的创新，有效提高小学生的数学计算能力，为其后续学习与发展打下良好基础。
一、小学数学计算能力培养存在的问题
（一）部分教师综合素质有待提升
其一
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