机械电子工程专业技能培养方案 .pdfVIP

机械电子工程专业技能培养方案一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要，适应地区及区域现代化建设需要的，

具有广泛的专业理论知识和较强的实践应用能力、富有创新意识和创业精神的，能适应机电产品

设计、制造、运用、管理、服务第一线需要的应用型高级工程技术人才。

二、人才规格

本专业毕业生主要面向企事业、科研单位，从事机电产品研制、设计、制造；机电设备的使用维

护、改造和管理，或在相关行业从事教学、科研和管理工作。

三、知识要求

1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社科基础知识；

2.具备一定的基础英语知识，机电专业英语知识；

3.较好地掌握办公软件应用能力，常用软件的安装使用，互联网应用，程序设计基础知识；

4.较系统地掌握机电产品规划与设计的方法和步骤，设计过程中所采用的先进工具和手段，机电

一体化设计理论和方法；

5.较系统地掌握机电产品的制造加工工艺与过程，制造过程中所采用的各种工艺方法、加工机床、

刀具、工装夹具等，典型零件的加工工艺过程编制，数控加工工艺设计与加工程序编制；

6.较系统地掌握机械电子工程方向所必须的机电一体化系统设计、微机和计算机控制、机电传

动控制、机电系统仿真等专业知识，了解其学科前沿技术及发展趋势；

7.了解机电产品的质量保证体系，掌握机电产品生产过程中的质量检测工具与设备，机电产品质

量控制标准与控制方法等；

8.具有一定的体育基本知识和一定的卫生保健知识。

四、技能要求

1.具有阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交流的能力。

2.具有办公自动化设备和软件使用能力；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力；具有

常用软件的安装、维护的能力。

3.具有获取求职信息、撰写求职自荐书、求职答辩、签订劳务合同的就业、择业的能力；具有捕

捉市场信息、抵御市场风险，创业和抗挫折的初步能力；

4.具有图形、图像处理和数据处理的能力；正确进行机械零件测绘、利用绘图工具软件等）绘

制工程图的能力；UG、CAXA、Pro-e、CAD（如．

5.具有分析和解决机械零件加工工艺问题，数控编程加工、测试、机床操作等基本技能。

6.具有本专业领域内机械电子工程方向所必须的机电一体化系统设计、微机和计算机控制、机电

传动控制、机电系统仿真等专业知识和能力。

7.机械加工设备安装、调试能力；工厂企业常用电器设备安装、调试能力。

8.新技术应用能力；初步的机电设备技术改造能力。

9.机电设备维修维护能力；机电新技术推广能力；机电产品售后服务能力。

10.较强社会活动能力，初步的企业生产管理能力；机电产品营销能力。

11.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

五、技能培养方案

教学环

具有阅读和翻译本专业一般大学英全国大学英1英语应英文资料的能力，具备基本四级考能专业

英日常口语交流的能力具有办公自动化设备和软件使全国计算机大学计算机基能力；具有利用计

算机网络搜2计算机应级（二级）计算机语言及程序信息、处理信息的能力；具有能用软件的安

装、维护能力具有获取求职信息、撰写求自荐书、求职答辩、签订劳全国普通话3就业创合同的

就业、择业的能力；就业指级考能有捕捉市场信息、抵御市场险创业和抗挫折的初步能力工程制

图、制图测绘具有图形、图像处理和数据全CA应计算机绘图上机实习理的能力；正确进行机械

零培训网机械结4机械原理、机械设计测绘、利用绘图工具软件（应设计能三CA机械原理课程

设计、Pro-CAU等）CAX工程械设计课程设制工程图的能力

金工实习、互换性与技术江苏省劳动和具有分析和解决机械零件加工测量、数控技术、数控实机

械制造技社会保障职业5.工艺问题，数控编程加工、测习、机械制造技术基础、技能鉴定中心

术应用能力试、机床操作等基本技能。CAD/CAM、生产实习中级证书

电工电子技术、机电传江苏省劳动和具有本专业领域内机械电子工动控制、单片机及应用、社会

保障职业程方向所必须的机电一体化系控制工程基础、测试技控制技术6.技能鉴定中心统设计、

微机和计算机控制、术、计算机控制课程设中级证书应用能力机电传动控制、机电系统仿真计、

单片机课程设计、参加机器人大等专业知识和能力。赛机电传动课程设计、．

机电设备7.机械加工设备安装、调试能力；专业实习（机电产品拆宿迁学院质量

安装调试能力工厂企业常用电器设备安装、调装）、机电产品课程设计