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小学科学研修总结5篇
(实用版)
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小学科学研修总结5篇
在完成研修工作后，我们必须认真写一份研修总结，撰写研修总
结能够帮助我们对研修过程进行分析，下面是本店铺为您分享的小学
科学研修总结5篇，感谢您的参阅。
小学科学研修总结篇1
在刚刚过去的一年里，我校的校本研修工作在上级各部门领导的
引领下，结合本校实际情况，以课堂教学质量为重点，深入开展教学
研究，加强集体研讨，充分利用教研活动的时间，全面提升了教师的
基本素养和业务综合能力，对于我校教育教学的可持续发展，对于广
大教师的健康成长起到了积极的促进作用。下面作简单的总结。
一、转变思想，更新观念。
我校所有领导和教师积极投身于课改理论的学习当中，领导身先
士卒，做好表率。他们既是新课程实验改革的身体力行者又是学校教
育教学质量的责任人，因此，在课改实验中，他们切实做到了三个自
觉：自觉参加上级组织的各种学习培训，自觉参加校内每次课改学习，
自觉学习教育报刊，广泛吸收课改信息。为了激发广大教师参与校本
研修的积极性，我校首先组织全体教师学习了新一轮校本研修的工作
方案。
通过座谈，讨论，使全体教师明确现代教育的本质，明确课改对
于教师提出了什么样的素质要求。广大教师通过深入学习，从而明确
了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含
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量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了教师的自身
学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了以学生发展为本的教育思想，
不断进行教学观念的更新，教师的教学行为和学生的学习方式也有了
根本性的改变。
二、形式多样，讲求实效。
校本研修是教育教学工作的基
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