统编版(2024)道德与法治小学一年级上册《5 老师 您好》教学设计.pdfVIP

统编版（2024）道德与法治小学一年级上册《5老师您好》

教学设计

一、教材分析

《老师，您好》是统编版道德与法治小学一年级上册的内容。

本单元主题为“校园生活真快乐”，这一课旨在引导学生

认识老师的角色和作用，培养学生对老师的尊敬和感恩之情。

教材通过图片展示了老师在不同场景中的工作，如上课、批

改作业、与学生交流等，让学生直观地感受老师的辛勤付出。

同时，教材中还设置了一些活动和问题，引导学生思考如何

与老师相处，表达对老师的敬意。

二、教学目标

知识与技能目标

（1）认识老师的职业特点和工作内容。

（2）学会用恰当的方式表达对老师的尊敬和感谢。

过程与方法目标

（1）通过观察、交流、讲述等活动，了解老师的工作。

（2）通过制作贺卡等活动，表达对老师的敬意。

情感态度与价值观目标

（1）培养学生对老师的尊敬和感恩之情。

（2）引导学生树立正确的师生观。

三、教学重难点

教学重点

（1）认识老师的职业特点和工作内容，培养学生对老师的

尊敬之情。

（2）学会用恰当的方式表达对老师的感谢。

教学难点

引导学生将对老师的尊敬和感恩之情转化为实际行动。

四、教学过程

教时

学间

教师活动学生活动设计意图

环安

节排

1.播放一段关

1.认真观看视

于老师的视频，

展示老师在课频。

导堂上、办公室

2.回答问题，通过视频导入，激发5

入里、与学生互动

学生的学习兴趣，引

新等场景。认识到视频中分

出本节课的主题。

课的人是老师，钟

2.提问：同学

他们在上课、

们，视频中的人批改作业、与

是谁呀？他们学生交流等。

在做什么呢？

1.展示一组老

1.观察图片。

师工作的图片，

认如上课、批改作

2.积极发言，

识业、组织活动

老等。描述老师的工让学生了解老师的10

师作。工作内容，认识到老

2.引导学生观分

的