精品解析：2023-2024学年山东省聊城市茌平区多校统编版四年级上册期末考试语文试卷（B卷）（原卷版）.docxVIP

2023-2024学年第一学期

四年级语文学科素养检测（B卷）

基础知识

1.根据拼音，结合语境写词语。

（1）疫情期间，个人防护要做好。妈妈shènzhòng（）地为全家人xuǎnzé（）品质优良的口罩，并定期开窗通风，保持环境qīngjié（）。

（2）在我的心目中，父亲一直都是顶天立地的yīngxióng（），他的xiōnghuái（）宽阔如大海。

2.根据意思写出课文中的词语。

（1）一句话也不说。_____

（2）用不上力量；没有能力或能力达不到。_____

（3）集中精神；集中注意力。_____

（4）每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。_____

3.将“屹立”“矗立”“耸立”“挺立”填入意思恰当句中。

（1）放眼望去，群山（），非常壮观，让人沉醉。

（2）人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。

（3）几棵老松树（）在山坡上。

（4）电视发射塔（）在望瞭岭山顶上。

4.这学期，我们阅读了中国古代神话故事，与大家分享阅读成果吧！

（1）照样子，看图写出神话故事的题目。

《______》《______》《______》《______》

（2）在我读过的神话故事中印象最深的人物是______，因为____________。

5.根据课文内容填空。

（1）生活有发现。宋代诗人苏轼游遍了庐山之后，发现随着观察点变化，庐山呈现出的景象各不相同，

明白了一个朴素又重要的道理，于是就写下了游山所感：“______，______”，耐人寻味。

（2）学习有方法。《礼记》告诉我们为学是一个循序渐进的过程，“______，______，______，______，笃行之”，这是为学的态度、方法，只有将博学与精思有机结合，才能学有所成，学有所用。

（3）读万卷书，行万里路。我来到海宁市盐官镇观潮，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马______，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同______，好像大地都被震得颤动起来。我来到洒满月光的小路上，细细的溪水，流着______，流着______，灰白色的______布满河床。

阅读理解

阅读非连续性文本，完成练习题。

【材料一】

旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。

【材料二】

读万卷书，行万里路。今年暑假，小刚准备同家人开启一场文化之旅。首先，他们从沈阳出发，途经安徽滁州，登琅琊山，感受欧阳修醉乎山水之间的情致；再赶往杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。

6.这组材料是围绕______这个话题组织在一起的。

7.读材料二，写出小刚假期文化之旅的路线。

______→______→______→______。

8.读画“”的部分，你想到的诗句是“______，______”。

9.你去过最美或最有意义地方是哪里？试着用总分结构，有序列举出它的美或有意义。

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阅读。

老师的腰围

①我曾在一所小学听过一堂数学课，内容是有关测量的。孩子们的桌上摆放着长长短短的尺子。

②老师是个女的，二十出头。讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。两分钟之后，孩子们争着举手发言，桌子、铅笔、书本和手臂的长度一一报过了。老师说：“我们再找找别的东西测量一下。”话刚说完，一个瘦瘦的男孩站起来说：“老师，我想测测你的腰围。”

③班上一下静了。老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看着学生，笑了，边笑边朝那个男孩说：“好哇，你来量吧。”

④男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的腰上翻着跟头。可能

是男孩的手较笨拙，也可能是尺子太短了，跟头翻了好几圈，他才说出了一个答案：“77厘米。”

⑤“不错，他量得很认真，答案比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了问，“其他同学有没有更好的办法，能测得更准确一些？”话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。”

⑥女孩快步走到黑板前。老师问：“你用手怎么量呢？”女孩说：“我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。”老师笑了。女孩的手在老师的腰上爬了起来，爬了一圈之后，她就报出了答案：“79厘米。”

⑦笑容在老师的脸上绽放，班级的气氛更活跃了。“还有没有更好的办法？”老师问。

⑧教室里静悄悄的，孩子们或侧着头，或趴在桌子上，苦思冥想。片刻之后，又一个男孩站起来说：“老师，你把腰带解下来，我们一量就知道了。”老师愣了一下，脸有点儿红了。

⑨老师一边笑，