2024年新高考II语文答案.pdf

2024年普通高等学校招生全国统一考试（新高考II卷）

语文

（适用省份：辽宁、重庆、海南、黑龙江、吉林、广西、贵州、甘肃）

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

【题答案】

1~5

【答案】1B2.A3.A

.

4.①提供背景信息：通过月背知识介绍，强调了月背探测的科学和工程意义，突出了中国航

天的创新和突破。

②突出书本主旨：介绍了“嫦娥四号”和“玉兔二号”任务的成功，展示了中国在月球探测

方面的成就。

③鼓励读者追求梦想，展望未来航天任务：鼓励读者了解探月和航天知识，激发科学兴趣和

探索精神。

5.①从人类第一次登上月球，到中国航天人通过“嫦娥四号”和“玉兔二号”任务持续深入

地探索月球，以及对月背的研究，都展现了全人类在探月领域的不断探索和进步，这体现了

“科学无国界”的探索精神。

②他们在国际会议上分享探月任务的进展，邀请国际社会合作，体现了开放和合作的“无国

界”态度。

③通过不断的技术创新和科学探索，取得了多项世界第一，展现了中国航天人的智慧和勇气，

体现了科学家有报效祖国、为国争光的爱国情怀。

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

【题答案】

6~9

【答案】6.D7.C

8.①两人日常交往中，叶桃总先离开，但依然通过多种方式和陈千里保持联系；

是

②叶桃思想上更早觉悟，先于陈千里参加革命，又引导他走上革命道路；

③虽然叶桃后来在斗争中牺牲，但她永远活在陈千里心中，她的革命精神为陈千里所继承。

9.①整体上回溯性地讲述故事，本身具有一种历史纵深感；

②具体事件的叙述基本按照时间顺序交代，情节脉络清楚；

③展现出人物的成长历程，使人物形象更丰满；

④通过叙述时间的跳跃，过去与现在、回忆与现实相交织，将谜团逐一解开，行文跌宕起伏。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【10~14题答案】

【答案】10.CEH11.A12.C

（）我访求先生们好几年了，先生们都逃避我，现在先生们为何自愿跟随我儿交游呢？

13.1

（）撤回军队，不去侵犯魏国领土，是因为秦军尊重段干木操行贤良，推崇魏文侯的礼义。

2

14.敬贤礼士：太子敬重四皓，魏文侯礼敬段干木，都是通过尊重贤士来赢得他们的支持。

化解危机：太子通过敬重四皓，化解了汉高祖废太子的危机；魏文侯通过礼敬段干木，使得

秦国不敢轻易进攻魏国。

德行感化：太子和魏文侯都通过自己的德行感化了贤士，使得他们愿意为其效力，从而达到

了保全自己的目的。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【15~16题答案】

【答案】15.C

16.①首联写诗人独卧为山亭，似乎听到连营中的刁斗声，表达了他渴望像年轻时一样充满

豪情壮志、为国征战效力；②颔联和颈联写诗人夜不能寐，只能看薄月过轩、高挂城头、南

江夜静，听阴虫鸣砌。诗人已白发苍苍，英雄老去，不得重用，再难建功立业，诗人心中充

满无奈、愤懑。③尾联运用终军请缨的典故，将自己与“儿童”对比，“惭愧”一词暗将矛

头指向南宋统治者，表达了对南宋朝廷苟且偷安、不思收复国土的不满。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

【题答案】

17

【答案】①木欣欣以向荣②泉涓涓而始流..③锦城虽云乐④不如早还..

家⑤洛阳亲友如相问⑥一片冰心在玉壶（谁家今夜扁舟子何处相思明月楼）..

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共2小题，9分）

【18~19题答案】

【答案】

18.大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样的小毛边儿，它们都主打一个飘

逸轻盈。

的

19.本句是无疑而问反问句，故意设问是为了引起读者思考，增强情感力度，强调作者和

朋友们不打伞在雨中淋着而行的惬意美好，表达对北京的云和太阳雨的喜爱和享受。

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分）

【题答案】

20~22

【答案】

20.多年以前，运动就已被列入情绪障碍的