专题03 物质运输 十年（2015 2024）高考生物真题分类汇编（全国通用）（解析版）.docx

2013-2024年十年高考真题汇编

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专题03物质运输

考点

十年考情（2015-2024）

命题趋势

考点1物质运输

（10年10考）

2024·北京、湖南、甘肃、山东、全国、浙江、江西、安徽、贵州、广东、山东、湖北、吉林、河北

2023·湖北、山东、浙江、全国、湖南

2022·湖北、浙江、全国、天津、重庆、山东、海南、湖北

2021·重庆、江苏、湖南、江苏、湖北、广东、山东、浙江、全国

2020·全国、海南、江苏、浙江

2019·浙江、海南、全国

2018·浙江、海南、上海、全国、北京

2017·全国、海南、浙江、天津、上海

2016·全国、海南、上海、四川、全国

2015·重庆、广东、安徽、上海、海南

从近10年全国各地的高考试题来看，物质运输专题常出现的考点是结合有些复杂的情景，运用教材知识进行作答，核心素养的考查主要是图文转换能力，让学生利用教材知识准确辨析这些物质跨膜运输的方式；此部分内容集中在选择题部分考察。

〖2024年高考真题〗

1．（2024·北京·高考真题）五彩缤纷的月季装点着美丽的京城，其中变色月季“光谱”备受青睐。“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验，难以达成目的的是（????）

A．用花瓣细胞观察质壁分离现象

B．用花瓣大量提取叶绿素

C．探索生长素促进其插条生根的最适浓度

D．利用幼嫩茎段进行植物组织培养

【答案】B

【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。

【详解】A、花瓣细胞含有中央大液泡，液泡中含有花青素，因此可用花瓣细胞观察质壁分离现象，A不符合题意；

B、花瓣含花青素，而不含叶绿素，因此不能用花瓣提取叶绿素，B符合题意；

C、生长素能促进月季的茎段生根，可利用月季的茎段为材料来探索生长素促进其插条生根的最适浓度，C不符合题意；

D、月季的幼嫩茎段能分裂，能利用幼嫩茎段的外植体进行植物组织培养，D不符合题意。

故选B。

2．（2024·湖南·高考真题）缢蛏是我国传统养殖的广盐性贝类之一，自身存在抵抗外界盐度胁迫的渗透调节机制。缢蛏体内游离氨基酸含量随盐度的不同而变化，图为缢蛏在不同盐度下鲜重随培养时间的变化曲线。下列叙述错误的是（）

A．缢蛏在低盐度条件下先吸水，后失水直至趋于动态平衡

B．低盐度培养8~48h，缢蛏通过自我调节以增加组织中的溶质含量

C．相同盐度下，游离氨基酸含量高的组织渗透压也高

D．缢蛏组织中游离氨基酸含量的变化与细胞呼吸有关

【答案】B

【分析】分析题意，图为缢蛏在不同盐度下鲜重随培养时间的变化曲线，实验的自变量是培养时间和盐浓度，因变量是鲜重，据此分析作答。

【详解】A、分析图中曲线，缢蛏在低盐度条件下鲜重先增大后减小，说明其先吸水后失水，最后趋于动态平衡，A正确；

B、低盐度培养时，缢蛏组织渗透压大于外界环境，导致缢蛏吸水，为恢复正常状态，缢蛏应通过自我调节使组织中的溶质含量减少，从而降低组织渗透压，引起组织失水，B错误；

C、组织渗透压的高低与其中的溶质含量有关，溶质越多，渗透压相对越高，因此，相同盐度下，游离氨基酸含量高的组织渗透压也高，C正确；

D、细胞呼吸过程中产生的中间产物可转化为氨基酸、甘油等非糖物质，由此推测缢蛏组织中游离氨基酸含量的变化与细胞呼吸有关，D正确。

故选B。

3．（2024·甘肃·高考真题）梅兰竹菊为花中四君子，很多人喜欢在室内或庭院种植。花卉需要科学养护，养护不当会影响花卉的生长，如兰花会因浇水过多而死亡，关于此现象，下列叙述错误的是（????）

A．根系呼吸产生的能量减少使养分吸收所需的能量不足

B．根系呼吸产生的能量减少使水分吸收所需的能量不足

C．浇水过多抑制了根系细胞有氧呼吸但促进了无氧呼吸

D．根系细胞质基质中无氧呼吸产生的有害物质含量增加

【答案】B

【分析】1、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程；

2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADP，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADP，释放少量能量；第三阶段是氧气和NADP反应生成水，释放大量能量；

3、无氧呼吸是指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量的过程；

4、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和