小班-毛毛虫的旅行—美术课件.pptxVIP

毛毛虫的旅行

一、教学对象：小班二、教学目标：1、感知线、形、色的美。2、展开想象，引导孩子进行故事性创作。3、培养孩子对美术的兴趣。三、工具材料：水彩笔、勾线笔、清水、毛笔等。

引导语：小朋友们都见过毛毛虫吧？暑假来了，毛毛虫也决定出去旅行了！这次旅行它遇到了什么呢？我们先欣赏图片吧！

毛毛虫沿着长长的杆子在旅行

毛毛虫顺着纵横交叉的植物茎秆在旅行

毛毛虫沿着长长的杆子在旅行

毛毛虫沿着长长的杆子在旅行

这是什么？横线和竖线构成的格子画

一个叫蒙德里安的画家用横线和竖线画的城市

线条和颜色构成装饰在衣服上和鞋子上很漂亮哦

毛毛虫的旅行线路也是一个个的线条，我们就用横线、竖线、斜线以及曲线，来画成格子，然后请毛毛虫来旅行吧，线路你可以帮毛毛虫设计哦！

老师范画参考

课堂总结今天小朋友们设计出了漂亮的格子画，然后为毛毛虫的旅行在格子画设计好旅行线路，毛毛虫沿着线路爬得可开心啦！下面我们来一起欣赏小朋友们的画吧。小朋友互相点评，说出值得学习的地方。老师整体点评，指出每个小朋友的优点和进步的地方，针对薄弱的地方，请小朋友课后做针对性的练习。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放