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小学数学教师个人专业成长计划

一、学习理论知识,提升专业素养。

注重自身教育理论水平的提高,做一名善于学习,善于思考,锐

意进取的学习型教师,学者型教师。

1、加强教育知识和理论学习,努力提升自身素养。多阅读专业书

籍。本年度我计划阅读的专业书籍有:杂志《教师博览》、《小学语

文教师》,《中国特级教师教学思想录》《教育与人生:叶圣陶教育

论著选读》《教育的理想和信念》等教育理论书籍。

2、充分利用网络平台,拓展教学资源。关注专业网站上必威体育精装版的教

育教学动态,有哪些信誉好的足球投注网站教学素材,更新教学理念。

3、积极参加各级各类教育培训和教研活动,开阔视野,追踪必威体育精装版

的教学成果和教学理念,促进理论学习研讨与教学实践探索的融合,

真正实现在做中学、在学中做,推动在教育理论素养的提升。

4、作为一名语文教师,尽量多阅读文学名著,充实和提升自己的

文学素养,很有必要。

二、研究课堂教学

1、走进同组优秀教师的课堂,积极参加校内校外的教研活动,虚

心向大家学习,以达到博采众长的目的。

2、积极投身课堂教学改革中,将自己的教育教学实践与理论结合

起来,留意多钻研、勤思考,及时记载读书感悟、教育事件和自己的

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思考,把学习与思考真正成为自己的一个习惯。探索语文课堂教学改

革的规律,提高自己的教学水平、提高教学质量。

3、积极主动地定期进行研究课教学,在课例设计与研究中体会和

领悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理论,

在实践中提高自己的教学能力,在总结和反思中来形成自己的教学风

格。

三、提升科研水平

1、坚持行动研究,坚持写教学叙事,记载读书感悟、教育和教学

反思。

2、撰写教育、教学论文,要求自己每年至少撰写一篇论文。

3、每个星期争取读一篇与语文教学有关的文章,并做好相关的摘

录。

4、积极参加继续教育网络学习,及时撰写学习心得。

5、积极参与“小学语文教学发展性评价”实验课题,撰写课题论

文____篇以上与课题实践心得。

小学数学教师个人专业成长计划(二)

为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和

教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定

了个人研修计划。

一、指导思想

第2页共21页

遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、

革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实

有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个

人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

二、教研目标

1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教

学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的教研活

动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、教研措施

1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努

力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》,《小学教学》《听

名师讲课》《给教师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研

究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。以使自己在教育

教学工作中能有所提高。

2、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信

息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理

论,提升理论水平和教学教研水平。

3、积极主动地上好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使

教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优

带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进

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潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论,转变教育

教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。经常

听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平。

4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己

学科知识的不足。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为

教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把

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