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小学音乐听课计划
一、指导思想
为了更好落实新课标理念,促进小学音乐教学,切实地提高音乐课堂效益,加强教师之间的交流与学习,锤炼教师业务素养,全面发展学生的综合素质教育,全面提升音乐教育教学质量。
二、工作目标
1.激发学生对音乐的热爱,培养了他们的音乐素养和审美能力;
2.促进教师进一步优化音乐课堂教学;
3.为音乐教师搭建学习和交流的平台,形成了相互学习、共同进步的良好氛围。
4.全面提高音乐课堂教学效益,聚焦学生核心素养发展,点亮学生的心灵之光。
三、听课安排
(一)音乐公开课内容安排
为进一步提升教师音乐课堂教学水平,切实提高学生音乐素养,发展学生的审美能力,学校组织音乐公开课活动,学校全体音乐老师到场聆听,并交流研讨。听音乐公开课安排如下:
1.课题1:一年级上册《隆咚锵》
(1)听课时间:202x年x月x日
(2)听课班级:一(2)
(3)上课老师:吴x婷
(4)经验获得:通过听歌词,看画面,认识音乐中用到的乐器鼓,锣,镲,并能分辨锣和镲。用欢快的情绪演唱歌曲,表现出愉快心情。
2.课题2:二年级上册《种玉米》
(1)听课时间:202x年x月x日
(2)听课班级:二(2)班
(3)上课老师:李x英
(4)经验获得:增强学生对歌曲内容的直观感受,通过节奏练习和合唱训练;在歌唱中,让同学们感受劳动的快乐与艰辛。
3.课题3:二年级上册《糖果仙子舞曲》
(1)听课时间:202x年x月x日
(2)听课班级:二(3)班
(3)上课老师:冀x筱
(4)经验获得:通过巧妙的断音和连音运用,展现其独特的音乐魅力和艺术价值,通过不同的乐器演奏和节奏变化,共同构成这首乐曲的独特风格。
4.课题4:四年级音乐上册《牧童短笛》
(1)听课时间:202x年x月x日
(2)听课班级:四(1)班
(3)上课老师:张x震
(4)经验获得:让学生理解乐曲表达意境,通过自身现场钢琴演奏为学生带来真实视听盛宴,为学生兴趣培养种下种子。
5.课题5:一年级音乐下册《快乐的孩子爱唱歌》
(1)听课时间:202x年x月x日
(2)听课班级:一(1)班
(3)上课老师:陆x怡
(4)经验获得:创设音乐会情境,激发学生充分参与课堂,体现以生为本的理念。
6.课题6:二年级音乐下册《小号手之歌》
(1)听课时间:202x年x月x日
(2)听课班级:二(1)班
(3)上课老师:黄x龙
(4)经验获得:让学生从节奏的把握到情感的融入,有的用激昂的歌声展现对歌曲的理解。
7.课题7:二年级下册《音乐小屋》
(1)听课时间:202x年x月x日
(2)听课班级:二(2)班
(3)上课老师:缪x影
(4)经验获得:在课堂中不断穿插声势律动和师生互动,使得本节课堂氛围热烈,让学生“学在其中,乐在其中”。
8.课题8:四年级音乐下册《太阳出来喜洋洋》
(1)听课时间:202x年x月x日
(2)听课班级:四(2)班
(3)上课老师:詹x龙
(4)经验获得:在打夯号子的情景中让学生感受石柱土家族的啰儿调音乐,通过模仿劳作感受土家山民热爱生活热爱劳动的情感。让学生在欢乐的氛围中掌握歌曲的演唱。
(二)音乐课专向听课安排
1.针对性听课:对每个班级,有针对性地听课一到两节。
(1)听课顺序:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级;
(2)听课时间:随机安排;
(3)听课人:艺教办公室成员。
2.专向性听课:对青年教师,每人专向性听课一到两节;
(1)上课人员:35周岁以下的青年教师;
(2)听课顺序:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级;
(3)听课时间:随机安排;
(4)听课人:艺教办公室成员。
(三)音乐课随机听课安排
1.校长“推门听课”;
2.分管副校长“巡课听课”;
3.教务处“抽签听课”。
四、实施要求
1.高度重视。各音乐老师要重视音乐教学,把着力点放在提升学生音乐素养上,认识备课,认真准备,切实提高课堂效益。
2.严格执行。要按照计划,认真听好课,做好听课记录,认真反馈,及时交换意见。
3.有序开展。安排的音乐公开课教学活动,学校各部门要统筹安排,有序开展,保证效果。
五、分月安排
九月份:
1.制定小学音乐听课计划
2.开展音乐课集体备课
3.举行音乐公开课教学活动
十月份:
1.校长“推门听课”
2.学校音乐专向听课(一年级)
3.举行音乐公开课教学活动
十一月份:
1.分管副校长“巡课听课”
2.学校音乐专向听课(二年级)
3.教务处“抽签听课”
4.举行音乐公开课教学活动
十二月份:
1.学校音乐专向听课(三年级)
2.教务处“抽签听课”
3.举行音乐公开课教学活动
4.开展学期音乐听课意见集体反馈
5.分管副校长“巡课听课”
一月份:
1.学校音乐专向听课(四年级)
2.教务处“抽签听课”
3.分管副校长“巡课听课”
二月份:
1.布置新学期音
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