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2024年河南省平顶山市语文小升初模拟试题及答案
解析
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()
A.蜷缩(quán)摩挲(suō)怅然(chàng)咄咄逼人(duō)
B.确凿(záo)冗杂(rǒng)踌躇(chú)浑身解数(xiè)
C.应和(hè)贮蓄(chǔ)莅临(lì)参差不齐(cēncī)
D.棱镜(léng)憔悴(cuì)倜傥(tì)拈轻怕重(niān)
答案:B
解析:A项,“咄咄逼人”的“咄”应读“duō”;C项,“贮蓄”的“贮”应读“zh
ù”;D项,“倜傥”的“傥”应读“tǎng”。
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.我不敢说生命是什么?我只能说生命像什么?
B.“我是一个美国兵。”伞兵说:“你们愿意把我藏起来吗?”
C.“先生,’怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,
赶忙问。
D.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,
还眨呀眨的。
答案:D
解析:A项,第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号,因为该句是陈述句;B
项,“说”后冒号改为逗号,因为“说”在引语中间;C项,“怪哉”应加引号。
3、下列句子中,没有语病的一句是()
A.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
B.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
C.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
D.夏季是肠道疾病的高发季节,因此,做好饮食卫生工作是我们的当务之急。
答案:D
解析:A项,成分残缺,缺少主语,去掉“在……中”或“使”;B项,成分残缺,
缺少宾语中心语,在句末加上“的罪行”;C项,两面对一面,去掉“能否”。
4、下列词语中没有错别字的一项是()
A.惊惶憔悴与日具增面面相觑
B.剽悍谰语锐不可挡一泻千里
C.狼藉恣睢粗制滥造抑扬顿挫
D.烦躁谒见迫不急待张皇失措
答案:C
解析:本题考查学生对字形的辨识能力。A项中“与日具增”的“具”应为“俱”,
表示“一起、一同”的意思;B项中“锐不可挡”的“挡”应为“当”,表示“抵
挡”的意思;D项中“迫不急待”的“急”应为“及”,表示“来得及”的意思。
只有C项全部正确。
5、下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.他说过,没有人的时候是一定要关门的。
C.“过马路要小心!”妈妈一边擦桌子一边朝我叫喊。
D.吟诵《春望》,我们仿佛看到了杜甫在长安城内的所见所闻:山河依旧,可是国
都已经沦陷,城池也在战火中残破不堪了;乱草丛生,林木荒芜。
答案:A
解析:本题考查标点符号的正确使用。B项中“他说过”后的逗号应改为冒号,以
提示下文是某人所说的话;C项中“过马路要小心!”是独立成句的引用,其后的
逗号应放在引号内;D项中“所见所闻”后应使用冒号,以总领下文的具体描述。
只有A项标点符号使用正确。
6、下列句子中,没有语病的一句是()
A.通过这次学习,使我对《语文》这门课产生了浓厚的兴趣。
B.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。
C.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。
D.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。
答案:C
解析:本题考查病句的辨析与修改。A项成分残缺,滥用介词造成主语缺失,应删
去“通过”或“使”;B项两面对一面,“能否”是两面词,而“是……条件之一”
只表达了一面,应删去“能否”;D项搭配不当,“树立”与“勇气”不搭配,应将
“勇气”改为“信心”或将“树立”改为“鼓足”。只有C项没有语病。
7、下列词语中,没有错别字的一项是()
A.嘹亮缈远锋芒必露妇人之仁
B.斑斓磐石迫不急待恪尽职守
C.恣睢拮据迥乎不同吹毛求疵
D.惘然恻隐不可明状怒不可遏
答案:C
解析:本题考查学生对字形的辨识能力。
选项A,“锋芒必露”中的”必”应为”毕”,意为完全显露出来,故A项错误;
选项B,“迫
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